【正文】 高校，中國農(nóng)大肩負(fù)著建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的使命，隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本，一流的人才是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的保障?！　〗衲旯ぷ鞯靡皂樌瓿?，我們得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、得到了全體干部職工的理解和支持。包括天饋線工程技術(shù)資料。工程概預(yù)算、審計報告、財務(wù)決算報告?！　〗∪贫?，　　完善管理　　按照年初制定的，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)、完善各項(xiàng)考核制度，加大執(zhí)行力度。為使干部職工正確認(rèn)識人事制度改革的必要性和重要意義，人教科組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件，并對監(jiān)測中心以及我的各項(xiàng)規(guī)章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進(jìn)行了詳細(xì)地講解。在今后的工作中多鍛煉、多思考、盡職盡責(zé)，當(dāng)好大內(nèi)情?！　∷?、抓好人事服務(wù)性工作　　按政策規(guī)定，及時為職干職工的專業(yè)技術(shù)人員 晉升職稱調(diào)升工資等手續(xù)　　認(rèn)真搞好了干職工的人事檔案管理，及時將干 職工的檔案材料整理歸檔。 今年，共組織 多定出切實(shí)可行的改革方案?！　?組織辦公室全體同事學(xué)習(xí)?！　《⒆ズ萌耸鹿ぷ?。為充分體現(xiàn)民主，我們征詢了每位同事的意見，并于訂了聘用合同。 做好以下三個方面：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在臺領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在中心人教處的指導(dǎo)下,人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱評定工作、文秘工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗(yàn)收?！　∪耸轮贫雀母镏饕窃谥袑痈刹康倪x拔任用上，實(shí)行競聘上崗的辦法，人教科嚴(yán)格按照競聘程序推進(jìn)競聘工作。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責(zé)40條、崗位職責(zé)15條、管理制度、規(guī)定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷假及假期待遇的有關(guān)規(guī)定》、《考勤辦法》等。鍋爐房、消防、空調(diào)、鑿井等工程技術(shù)資料?！　』A(chǔ)工作　　人教科完成了職工工資正常晉級調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)等項(xiàng)工作，20xx年新招調(diào)職工6人，人教科為他們辦理了招錄手續(xù)和調(diào)入手續(xù)，為他們工資定級，并上報中心得到批復(fù)。人事工作內(nèi)容多，涉及面廣，工作任務(wù)量大，很辛苦也很鍛煉人?！　⊥晟浦贫?，創(chuàng)新機(jī)制，嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)　　在我國的具體國情下，眾所周知，高校仍然存在易進(jìn)難出的情況。新《辦法》在提高引進(jìn)人才待遇的同時，也提高了引進(jìn)人才的門檻。目前我校共有兼職教授189人。　　積極創(chuàng)造條件，做好博士后工作　　博士后制度是造就拔尖人才的重要途徑，博士后人員已成為學(xué)校教學(xué)科研的生力軍。加大青年教師出國進(jìn)修力度，尤其是35歲左右的青年教師。長江學(xué)者特聘教授7人，講座教授4人。自20xx年起，學(xué)校將培養(yǎng)重心由以往的學(xué)院立項(xiàng)，全方位培訓(xùn)的模式轉(zhuǎn)移到學(xué)校統(tǒng)一立項(xiàng)，突出重點(diǎn)的模式，注重對35歲左右青年教師的培養(yǎng)，提高其學(xué)術(shù)水平和國際視野。近年來，重新修訂和新出臺《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理暫行辦法》、《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后管理規(guī)定》、《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工年度考核辦法》《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)榮譽(yù)教授、兼職教授聘任管理辦法》、《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)非事業(yè)編制聘用人員管理實(shí)施細(xì)則》、《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人事調(diào)配工作規(guī)定》、《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)高層次人才引進(jìn)管理暫行辦法》、《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)青年教師成長工程實(shí)施辦法》、《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工獎勵暫行辦法》、《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工請銷假及考勤管理暫行辦法》等規(guī)章制度19項(xiàng)，仍有專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職員、績效工資等多項(xiàng)制度在修訂和完善中，從招聘、培養(yǎng)、評價、待遇、結(jié)構(gòu)等方面為人才隊伍建設(shè)提供科學(xué)的制度保障。共晉升教育職員202人，其中，四級職員36人，五級職員66人，六級及以下100人?！　》鞘聵I(yè)編制人員管理和社保工作　　目前，學(xué)校的用人制度呈多元化，因此，制定《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)非事業(yè)編制聘用人員管理實(shí)施細(xì)則》，對非事業(yè)編制聘用人員的崗位設(shè)置管理、聘用工作程序和聘用人員的薪酬等條款進(jìn)行了細(xì)化。副高一級117人，副高二級234人，副高三級