少年閏土第一課時(shí)教案(更新版)
【正文】 試想，每每回憶起這幅畫(huà)面時(shí)，我的心中是一種怎樣的感受? ?、?深情地讀讀這段話(huà)，把這幅畫(huà)面，把這個(gè)小英雄深深刻在腦中。 小結(jié)： 同學(xué)們的想象力很豐富?！ ≌?qǐng)同學(xué)們找一找二人初次見(jiàn)面時(shí)閏土是怎樣的形象。) ⑵ 填填你讀課文后對(duì)閏土的認(rèn)識(shí)： ( )的少年閏土。寫(xiě)了很多小說(shuō)和雜文?！渡倌觊c土》第一課時(shí)教案《少年閏土》第一課時(shí)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 整體感知閏土是個(gè)聰明、能干、活潑可愛(ài)又知識(shí)豐富的農(nóng)村少年。中國(guó)現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家，思想家和革命家?！ ?其間、仿佛、素、如許、單、無(wú)端。 方案二：教師根據(jù)學(xué)生提出問(wèn)題，組織后提出疑問(wèn)：不知你們是否有這樣的疑問(wèn)，三十年過(guò)去了，作者回憶起美好的故鄉(xiāng)，就想到了閏土?！ 》答伣涣?，師生評(píng)價(jià)。
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