6篇學(xué)習(xí)新時代愛國主義教育實(shí)施綱要感想(更新版)
【正文】 的歷史意義。自覺加強(qiáng)《黨章》、黨課的學(xué)習(xí)，正確行使履行黨員的權(quán)利與義務(wù)，遵守黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，為推動黨和人民的事業(yè)蓬勃發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。 弘揚(yáng)愛國主義精神要加強(qiáng)愛國主義教育。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。 弘揚(yáng)愛國主義，要堅(jiān)定理想信念。 學(xué)習(xí)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》感想 中共中央政治局9月24日召開會議，會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。我們國家從站起來、富起來到強(qiáng)起來，創(chuàng)造的奇跡是引以為傲的榮光。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。他們用愛國主義，凝聚民族精神；用無私奉獻(xiàn)，書寫民族復(fù)興華麗篇章。近日習(xí)總書記主持的中共中央政治局會議審議了《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，并且在會議上強(qiáng)調(diào)：中國特色社會主義進(jìn)入新時代，必須大力弘揚(yáng)愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。正所謂偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)?？梢哉f，每個有作為的國家和民族的共同特征，就是重視愛國主義教育和民族精神的培育。新時代愛國主義教育不僅要堅(jiān)持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，更應(yīng)在教育方法的形式上不斷拓展,將常規(guī)教育與主題教育、專項(xiàng)教育相結(jié)合,將灌輸教育與自我教育相結(jié)合,形成形式多樣的教育方法。（9月25日人民網(wǎng)） 愛國主義，是我們對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心,為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨(dú)立富強(qiáng)而獻(xiàn)身的奮斗精神。 弘揚(yáng)愛國主義，也要尊重和傳承中華民族文化。不斷增強(qiáng)對偉大祖國、中華民族、中國特色社會主義的認(rèn)同。 弘揚(yáng)愛國主義精神應(yīng)該有愛國主義自覺性。時刻用愛國主義精神武裝頭腦，用黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)實(shí)踐，做新時代合格的中國共產(chǎn)黨員。前幾天，一段14秒的視頻火爆全網(wǎng)：在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校，一名佩戴著紅領(lǐng)巾的藏族少年，用校服認(rèn)真地擦拭著五星紅旗上的雨水，專注的神情、仔細(xì)的模樣，讓人感受到了濃濃的愛國之情。新時代的愛國主義教育必須與時俱進(jìn)，以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標(biāo)，使之滿懷“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的使命感，勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來實(shí)現(xiàn)愛國情懷。各級黨校的干部、教師要堅(jiān)定政治立場，自覺地宣傳、貫徹和實(shí)踐黨的理論和政策，自覺地在思想上、行動上與黨中央保持高度一致；要堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，始終繃緊“黨校姓黨”這根弦，始終保證正確的辦學(xué)方向。
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