中學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)與頂崗實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文兩篇(更新版)
【正文】 導(dǎo)班主任還請我去她家做客，給我們捏餃子吃，把我就像自己的家人一樣對待。有很多看似很難完成的事情，當(dāng)經(jīng)歷過更苦難的日子，其他的小事情感覺都不值得一提，是讓自己更上一層樓的關(guān)鍵一步。這次班會給班里打了一個預(yù)防針一樣，要讓他們在這陌生的人群中環(huán)境中遵守學(xué)校規(guī)定。微課過程中計(jì)時員一舉手，我都還沒講完以為時間到了就下來了。每上完一周的課，回過頭來看一看，總能找到自己的不足之處，這些錯誤將會是我下一個星期的目標(biāo)，改掉這些不僅僅是對自己的提高更是對學(xué)生們的一種負(fù)責(zé)，在其位謀其職。在日后的生活中，這些老師們就像家人一樣對我們有道不完的關(guān)懷。實(shí)習(xí)將要結(jié)束，但我不想說再見。 匆匆時光，回憶的鏡頭回到我們第一次在這里辦的10月秋季羅永明杯運(yùn)動會，記得你們跑步是矯健的身姿，記得你們運(yùn)動場上不卑不亢的堅(jiān)毅精神，記得你們?yōu)檫\(yùn)動員們吶喊助威的認(rèn)真模樣。這一段經(jīng)歷是我與教育事業(yè)距離最近的一次，也是即將踏上社會閱歷最豐富的一回。在課上，說不緊張那是假的，學(xué)生們對我的熱情也很高，美術(shù)課自帶一種氣氛。龍老師比較喜歡我的講課方式，比較有親和力有時還有點(diǎn)幽默感。 上課之前最重要的任務(wù)當(dāng)屬備課了，學(xué)校里面給我們們每一位教師都發(fā)了兩個本，分別是《教學(xué)設(shè)計(jì)本》《聽評課本》前者用來備課用，后者就是去聽其他任課教師上課，對老師上課的知識點(diǎn)進(jìn)行隨手記錄。 實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，最不容易舍棄的就是相互之間的感情，在這實(shí)習(xí)期間我結(jié)交了很
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