20xx植樹節(jié)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)精選6篇(更新版)
【正文】 活動雖然圓滿結(jié)束，但還存在一些不足的地方，比如： 班級的環(huán)保宣傳牌未掛好，導(dǎo)致幼兒對于自班植物區(qū)域模糊； 活動過程中對于小班的幼兒來說并不能很好的理解植樹節(jié)的意義與操作實踐； 由于地方的局限性，每個班級只種了24棵小樹苗體驗的孩子少，幼兒操作性不強，如果每位幼兒都有機會自己親手植樹效果會更好； 家長所種的植物繩子都用的不一樣，影響美觀，應(yīng)提前規(guī)定長度、材料；每個孩子有一顆屬于自己的植物，但是怎樣去照顧自己的植物，孩子缺乏“照顧”意識。在周一的全園會議中，圍繞“如何讓孩子們度過一個有意義的植樹節(jié)以及如何保證活動的順利進行”，班級老師都作了比較詳細的計劃與討論。組織渙散就如一盤散沙，經(jīng)不起任何風浪的考驗。在這美好的季節(jié)里，誠心播下希望之種，用心耕耘夢想之地，總有一天會收獲成功之果。但是我們有著強烈的責任感和使命感，知道自己的工作職責所在，所以我們不畏寒冷，早早地起來做好活動開展前的準備工作?；▋好妊苛?，為春天點綴了一絲絲春意。 各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。 篇二 暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，用心參與 本次植樹活動共種植樹木幼苗45株，在專業(yè)技術(shù)工人的指導(dǎo)下完成此項活動，爭取確保每一株幼苗的成活率。 在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。 此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。 3月x日是我國法定的節(jié)日，而我們身為當代小學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心?；顒咏Y(jié)束時，看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼，每張便利貼上都寫著每個人的夢想，心里感覺暖暖的。 從活動來時到結(jié)束，我感受到了與社員一起工作的快樂，同時也有一點小小的成就感。在社團里，很多時候并不是無事可做，只要積極主動一點，就能找到可做的事情。另外，也提前組織了孩子們繪制心愿卡，家長們也和寶貝一起種植了種子待發(fā)芽了帶來幼兒園全園一起掛在墻上欣賞與觀察?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、健全機構(gòu)組織，加強監(jiān)督 學(xué)校成立了由張幗儀校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。在與孩子種樹的過程中，許多家長感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參與親子
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