20xx師德師風學習心得體會5篇(更新版)
【正文】 文二 計算機科學系成立于1999年，當時的師資只有28人，隨著學校的跨越式發(fā)展，在校生規(guī)模不斷擴大，我系的教師隊伍達71人，承擔全校學生的計算機基礎課、我系兩個專業(yè)的專業(yè)課程和各類二級學院的課程，教師的教學任務相當繁重，然而新教師的師資培訓、老教師的進修提高都沒有完全到位，另外學?？缭绞桨l(fā)展目標也對教師提出了更高的要求， 因此，目前學校進一步加強師德師風建設，提出立師德、正師風、強師能目標，以提升師資水平，促進教學水平和教學質量再上新臺階，是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題?！ 〉谌⒚恐?哪怕是每二周一次)進行一次師生間的溝通對話活動，形式、對象、內容由老師、學生根據(jù)需要自己定。后來我聽班主任說，這個學生的學習進步也很大，從原來全年級的20多名進入前10名呢。其實，我們只要和學生加強溝通，相互理解，老師們還是能贏得學生尊重的。事后我們問他：老師真的打你了嗎?反正我們全班同學都是討厭他。但老師的辛勤付出學生不理解，假如一個一心撲在教學上的老師最后卻給自己的學生捅了一刀的話，教師價值何在? 當然，會說出這樣氣話的學生是不會對老師怎么樣的。教育不僅僅是教師的事，應該是全社會要共同關心的事?！ ≡?jīng)有一個女孩子氣呼呼地對我說：老師，要是我有一把小刀，剛才我就會插到某老師身上。然而，有個別學生不聽反而在哪起哄，周圍的學生則在哪大笑。海濱中學雖然地處中心區(qū)，然而，她所面對的學生有65%來自私立學校，另外的35%是經(jīng)重點中學篩選出來的，這些學生沒有經(jīng)過正規(guī)的行為規(guī)范訓練，有的學生雖有參加過訓練但卻是屬于連小學學習生活都是沒法適應的。理由是：女籃訓練時她經(jīng)常遲到。然而，溝通需要時間，需要過程，需要機會。不僅師生間要加強溝通、理解與尊重，而且，教師之間、教師與領導之間、教師與家長之間也要加強溝通，相互理解，相互尊重。一個高速發(fā)展的信息社會，信息技術的核心技術是計算機技術和網(wǎng)絡通信技術。因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。因此，你自己就首先要成為有道德的人。一日為師，終身為父是告誡教師：一是即使只當了一天的教師，對學生也要負責任。但是當教師站在講臺上，面對學生時，你的角色就要轉移到教師這里來，而不能停留在馬路、家庭和領導者那里。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。 (三)、用研究者之心搭建教學之梯 在學?？蒲信d校，內涵發(fā)展思想的引領下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。教師在課堂上的一言一行，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質會潛移默化地感染學生，在教書同時起著育人的良好作用。如經(jīng)常開展紀律法制教育，增強他們的紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理?！ 《牌G梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白三尺講臺也能是一個耀眼的舞臺!2019師德師風學習心得體會5篇
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