【正文】 篇4　　為了切實搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍?！　×硗獗M量做到早起，早到，爭取做前100個到考場的考生。在身體健康方面，最近全國處于最冷的寒冬，吃完飯之后，不要急于離開飯店或者食堂（針對考點不在住處附近的考生），否則只能在考場外面忍受寒風(fēng)。還有，考之前的白天，最好不要睡覺，否則夜間加上興奮，很難早些上床的。我將帶著自己的激情和規(guī)劃繼續(xù)這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，在研修中不斷超越自己，促使自己盡快成長為一名出類拔萃的化學(xué)教師?！　?．第三階段的實施措施　　（1）多渠道地學(xué)?！　?5)積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真撰寫關(guān)于在課堂教學(xué)中的有效講解的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、論文。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)并研究與學(xué)生溝通交流的方法，以達(dá)到取長補短的目的。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題?！　∷摹⑿聦W(xué)期新展望　　在大家共同努力下，學(xué)習(xí)部的工作能得到大家的肯定，日常工作和部門活動比上一學(xué)年更上一層樓！學(xué)習(xí)計劃 篇2　　作為一名青年化學(xué)教師，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，增強知識更新能力和研修能力，從各個方面完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，走專業(yè)化發(fā)展的道路，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，使自己的步伐與時俱進(jìn)?！　∪?、下學(xué)年的活動計劃　　積極迎接新生?！揪x】學(xué)習(xí)計劃匯編8篇學(xué)習(xí)計劃 篇1　　一、學(xué)習(xí)部的根本任務(wù)　　努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極引導(dǎo)新老生正確地度過大學(xué)學(xué)習(xí)生活，建立良好積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家能在象牙塔里充分學(xué)習(xí)，充實自己?！　∑谥衅谀┧牧壍瓤荚囍匾畔⒌膫鬟_(dá)及重要考試資料的共享。　　各種考試前后爭取能多為同學(xué)們服務(wù)。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效。多渠道地學(xué)。　?。?）加強關(guān)于“四環(huán)八步”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生計算能力的有效策略，并認(rèn)真做好讀書筆記?！　。?）認(rèn)真撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)反思。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。好多網(wǎng)友考試的頭一天，往往興奮非常，難以入眠，萬學(xué)海文建議各位在白天可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些消耗體力的小運動量鍛煉，這樣容易讓您早些進(jìn)入夢鄉(xiāng)。建議能夠在開考頭兩天開始飲用一些提神醒腦的營養(yǎng)飲料，如紅牛等。情況緊急時建議同學(xué)們向交警出示考生準(zhǔn)考證求援。抓住寶貴的最后一戰(zhàn)的機會，全力以赴，做到萬無一失?！　∑摺⑴R近期末，通過宣傳板、征集漫畫等方式，舉行簽名活動,加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅決杜絕考試作弊。通過開展活動，使我公司展現(xiàn)新環(huán)境，新風(fēng)氣、新面貌。　　三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動具體步驟?！　、谠O(shè)立第一項目部為促發(fā)展先鋒隊。自己都沒做好的話，更不能要求和幫助其他人做好?！　」ぷ鞯轿?，穩(wěn)抓學(xué)習(xí)　　在做好工作的同時也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí)，不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理，要做到兩者兼得。重質(zhì)而不能重量，舉辦的每次活動都要力爭做到?！　〗榻B留學(xué)意大利所需資金及來源。學(xué)習(xí)計劃 篇8　　為造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時期教育改革需要的教師隊伍，為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，現(xiàn)制定如下校本研修計劃。　　，提高教師的理念素養(yǎng)增強教師的本位知識，培養(yǎng)反思教師，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。　　六、培訓(xùn)內(nèi)容　　(1)專題培訓(xùn)：學(xué)習(xí)全國著名課改專家李炳亭教授的新課改互動問答，組織全體教師學(xué)習(xí)《五常市教育局20xx年課改工作要點》及本校的課堂教學(xué)改革實施方案，幫助老師樹立正確教育觀念，主動聽取他人意見，激發(fā)教師自我提高意識。　　(5)教育科研能力和科技知識培訓(xùn)　　加大教科研能力培訓(xùn)的力度，以課題實驗為載體，以“小問題研究”為突破口開展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效開展課題實驗，把教改科研與課題實驗、日常教育教學(xué)工作結(jié)合，在實踐中逐步提高教師科研素質(zhì)，從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎(chǔ)的科技知識及一定的指導(dǎo)科技活動的能力，使之形成學(xué)校