【正文】 一步推動和促進制度落實。 ??以提高領導班子服務群眾的能力為重點，進一步加強聯(lián)系群眾制度建設。始終突出理論武裝，圍繞建設學習型領導班子，進一步健全中心組學習、黨性分析評議、政治思想建設定期分析等制度，創(chuàng)新學習形式，豐富學習內容，堅持講學、述學、考學相結合，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想的過程變成提高理論水平、加強黨性鍛煉、實現道德升華的過程。落實全面從嚴治黨離不開制度保障，“嚴”字不能停留在紙上、貼在墻上、掛在嘴上，一旦法規(guī)制度成為擺設，就會產生“破窗效應”。 ??嚴思想——樹立理想信念，補足精神之“鈣”。當前，每個黨員面臨新的“趕考”，務必要繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。在黨發(fā)出各項號召時，要積極響應，率先走在群眾的前面?！案锩硐敫哂谔臁?。黨的十八屆六中全會審議通過了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，為進一步全面從嚴治黨、深入推進黨的建設新的偉大工程提供了行動指南。 ??全面依法治國：顯著增強黨的領導及治國能力。各方面制度更加成熟更加定型，國家治理體系和治理能力現代化取得重大進展，“五位一體”總體布局統(tǒng)籌推進，經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設領域的突出問題得到解決，進入到發(fā)展的新階段，全面建成小康社會取得了決勝階段的良好開局。我們堅信，有黨中央堅強領導，有深得全黨全軍全國人民衷心擁戴的領袖習近平，在不久的未來，中國夢一定會善作善成、夢想成真! ??二、“砥礪奮進的五年” ??黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國各族人民勠力同心、攻堅克難，開創(chuàng)中國特色社會主義偉大事業(yè)新局面。主題教育活動方案3篇合集目 錄 檢察院“不忘初心，牢記使命”主題教育活動方案 生態(tài)環(huán)境局“不忘初心牢記使命”主題教育活動方案 XXX交通運輸局 “不忘初心 牢記使命”主題教育活動方案 檢察院“不忘初心，牢記使命”主題教育活動方案 ??(一)活動主題 ??“不忘初心，牢記使命” ??(二)指導思想 ??習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，有著堅實的理論支撐、深厚的實踐基礎和全體人民發(fā)自內心的真摯認同，實現了馬克思主義同中國實際相結合的又一次歷史性飛躍，為我們走好新時代的長征路、實現中華民族偉大復興的中國夢，提供了強大思想武器和行動指南。 ??今天，一個新時代的中國夢又一次“光芒四射”、又一次“噴薄欲出”。生態(tài)環(huán)境質量總體改善。國家治理體系和治理能力現代化水平顯著提升，國家發(fā)展的新動力體系正在形成，黨和國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革，我國發(fā)展站到了新的歷史起點上。五年來，黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，從作風建設上突破，凈化政治生態(tài)、規(guī)范政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，黨風政風明顯好轉。 ??永遠跟黨走，就要堅定理想信念不動搖。黨員就要堅決聽黨的話，自覺遵守組織紀律，與黨同心同德，在思想上政治上時刻與黨中央保持一致，堅決維護黨的核心。 ??永遠跟黨走，就要行有所止不迷向。旗幟就是引領，這種引領既要體現在思想覺悟上，更要體現在言行舉止上，不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己。 ??嚴制度——扎緊制度籠子，強化制度保障。 ??以提高領導班子思想政治素質為重點，進一步加強學習制度建設。堅持求真務實，真抓實干，建立重大工作督辦考評機制，推動領導干部進一步轉變工作作風，推進工作方法，集中精力抓落實、促發(fā)展。進一步完善民主生活會、領導談心談話等制度，增強領導班子解決自身問題的能力，教育引導領導干部講黨性、重品行、做表率。 高度重視，認真組織。 ??(三)大調研。建立健全環(huán)保志愿者服務機制，開展形式多樣、儀式感強、群眾便于參與的集中活動，現場服務群眾，傳播志愿服務精神，弘揚志愿服務理念，展示志愿服務成果。 ??(三)理論與實踐相結合。主題教育活動要做到“五個有”：有計劃、有載體、有特色、有效果、有記錄，要把活動制度化、常規(guī)化，提倡在活動中積極創(chuàng)新，打造特色的主題教育品牌。針對不同層面、不同對象，采取集中與分散相結合，輔導與自學相結合，走訪與座談相結合等多種學習方式，增強學習實效性。把深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神、從嚴推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、務實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機結合起來，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，自覺用黨的理論理論武裝頭腦、指導實踐、提升修養(yǎng)。安排黨員深入教育基地、革命老區(qū)，接受紅色教育