【精選】教師學習心得體會5篇(更新版)
【正文】 靠綜合國力。教師的職業(yè)特點和歷史作用，不僅僅要求教師是一個博學多才的人，更要求教師是一個道德高尚的人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。在他們的心目中，教師的話就是真理，教師的言行就是道德標準，教師是智慧的象征、高尚人格的化身?！币驗橛辛藧?，教書育人才會由被動變?yōu)橹鲃?；因為有了愛，我們看差生時才不會有“看不順眼”的現(xiàn)象，我們才會很樂意地去想辦法去改變他們。熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學生的良師益友。人們把教師比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，正是師德對教師起激勵和鼓舞作用的生動說明。因此，教師的道德修養(yǎng)、道德水平，對于建立教育活動中和諧的人際關(guān)系，對于維持一個校園工作的良性運行和保證教育任務(wù)的順利完成，都有著十分重要的好處。不要只是口頭的命令，而要用實際行動去感染和帶動他們，最真實的例子才是最令人心服口服的榜樣?！揪x】教師學習心得體會5篇教師學習心得體會 篇1 《中華人民共和國教師法》第二章第八條，教師應(yīng)當履行下列義務(wù)：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。踏上教師工作崗位以后，我發(fā)現(xiàn)，學生在學習和成長，我也跟著他們一起學習和成長，雙贏的局面何樂而不為？因此，教師要想學生做得好，首先得從自己做起。教師的思想素質(zhì)和工作好壞，決定著教育的發(fā)展水平和質(zhì)量。教師在這種精神的鼓舞下，就能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，用心工作，自覺獻身教育事業(yè)。熱愛學生，是教師在一種道德職責感的驅(qū)使下對學生發(fā)自內(nèi)心的誠摯的親密感情。正如一位教育家所說：“沒有不好的學生，只有不好的教育。兒童、少年學生，除了向書本上學習之外，主要是向教師學習。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德?！ W高為師，身正為范。把虛假的東西寫進憲法，類似于在下沉的地基上修房子。武器的質(zhì)量和數(shù)量，軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進程度直接決定軍隊的戰(zhàn)斗力。教育科學和人才培養(yǎng)最值得花錢。兒子是否孝敬老人，要用科學來評判，要由老人來說，別人無權(quán)代勞。通過這次培訓給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個個教學資源實例、一個個有效教學的內(nèi)涵，使我們在感悟中進一步了解和掌握了教學技能和運動訓練水平。講座中我們還不時的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地認識如何上好體育課，拓寬了我的視野，更新自我理念，使我在體育教學中有了新知識、新思路、新方法。我會在今后的工作中，不斷學習，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力！教師學習心得體會 篇5 在這次這次省培小學語文教師遠程培訓的過程中，我聆聽的多位教育專家的生動、形象的精彩講座，提高了自身的認知能力和業(yè)務(wù)知識水平，同時我也深深地認識到自身存在的不足，認識到了搞好教育、教學的緊迫感，下面把此次培訓做個總結(jié)。在交流中大家各抒己見，提出了許多新的觀點和問題，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能?！ ∷摹⒕目偨Y(jié)不斷反思，感受新快樂 雖說成績是次要的，但每次看著成績一點一點的上去，也是一種學習的動
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1