【正文】 比空氣小，是自然界密度最小的氣體。【反思與評價】他們在老師的幫助下，實驗裝置改成如圖：（1）指出D裝置的兩個作用：　 　、　 　?！咎岢鰡栴}】實驗室如何制備一氧化碳？【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：利用木炭不完全燃燒制備一氧化碳。若要組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇圖中的　 ?。ㄌ顑x器下方的字母）與制取氧氣裝置進(jìn)行比較，你認(rèn)為選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是　 　。現(xiàn)象：第一朵紫色干花噴上水，紫花不變色；第二朵紫色干花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紫花也不變色；第三朵紫色干花先噴上水，再放入盛二氧化碳的集氣瓶中，紫花　 ?。ㄌ顚戧P(guān)于顏色的現(xiàn)象）。（1）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4═H2S+FeSO4，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為　 　（用字母序號填空），收集裝置為　 　（用字母序號填空）?！? 　克固體。（提出問題）上述酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實驗室制取CO2？（方案設(shè)計）大家經(jīng)過討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實驗室制取CO2，你認(rèn)為原因是：　 　、討論后大家設(shè)計了如圖三個實驗進(jìn)行對比分析?！窘馕觥浚?）塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，反應(yīng)物為固液混合物，不需要加熱，因此發(fā)生裝置選B；硫化氫能溶于水，硫化氫的相對分子質(zhì)量為：34，空氣的平均分子質(zhì)量為：29，硫化氫的相對分子質(zhì)量大，因此硫化氫的密度比空氣密度大，收集裝置應(yīng)用向上排空氣法，選擇D；（2）（方案設(shè)計）濃鹽酸具有揮發(fā)性，會導(dǎo)致二氧化碳不純；（實驗與結(jié)論）石灰石中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，因此，制取二氧化碳的反應(yīng)原理是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號，所以化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳不支持燃燒，所以利用燃著的木條置于瓶口，觀察是否熄滅，判斷是否集滿；二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，所以可以將澄清石灰水加入氣體中，觀察是否變渾濁；碳酸鈉是白色粉末，與稀鹽酸反應(yīng)時速度太快，不利于收集二氧化碳?xì)怏w；石灰石與稀硫酸反應(yīng)時，生成的硫酸鈣微溶于水阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，因此確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮反應(yīng)速率要適中，便于收集、藥品的性質(zhì)、是否連續(xù)產(chǎn)生氣體；（3）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使噴有紫色石蕊的紙花變紅色；該實驗現(xiàn)象說明了二氧化碳能與水反應(yīng)生成了酸，才使紫色石蕊變色；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，書寫化學(xué)方程式注意配平，所以化學(xué)方程式為CO2+H2O＝H2CO3；【答案】（1）B；D；（2）（方案設(shè)計）：濃鹽酸具有揮發(fā)性；（實驗與結(jié)論）：碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；用一根燃燒的木條，平放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振蕩，觀察是否變渾濁；藥品性質(zhì)、是否連續(xù)產(chǎn)生氣體等；（3）變?yōu)榧t色；二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸；CO2+H2O＝H2CO3。用該套裝置還可以制取和收集氧氣，寫出實驗所需的藥品名稱　 　，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　，檢驗氣體是否收集滿的方法是　 　?！静殚嗁Y料】在60～80℃和濃硫酸作用下，甲酸（HCOOH）分解生成一氧化碳和另一種氧化物，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　。【解析】【猜想與假設(shè)】根據(jù)題意，甲同學(xué)的方法難以控制不完全燃燒的條件，會使制備的氣體混有氧氣和二氧化碳，乙同學(xué)的方法高溫條件難以達(dá)到不易收集到純凈的一氧化碳且條件難以達(dá)到，故理由是：不易收集到純凈的一氧化碳且條件難以達(dá)到【查閱資料】題目給出了一種產(chǎn)物，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，可以猜想另一種產(chǎn)物為水，故此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCOOHCO↑+H2O【設(shè)計并實驗】（1）實驗開始后要先點燃D處的酒精燈，目的是尾氣處理、防止未反應(yīng)的一氧化碳污染空氣；（2）實驗開時候A處有一氧化碳產(chǎn)生，故有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)后會生成二氧化碳，故C處變渾濁；（3）一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）操作不當(dāng)會導(dǎo)致澄清石灰水倒吸，應(yīng)急處理方法根據(jù)實驗裝置可以看出應(yīng)該立即用止水夾夾住B、C裝置之間的膠皮管。（2）B；2KClO32KCl+3O2↑；2H2O22H2O+O2↑；a；D；CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。設(shè)計如下表實驗方案：實驗序號H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%溫度/℃每分鐘氣泡數(shù)（1）3030（2）3020（3）1530實驗（1）和（2）的實驗?zāi)康氖恰? 　，實驗（1）和（3）的實驗?zāi)康氖恰? 　?！窘馕觥俊緦嶒炓弧浚?）實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，是固液常溫型反應(yīng)，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，故收集裝置可以是D或E，實驗室制取二氧化碳利用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑?！敬鸢浮俊緦嶒炓弧浚?）2H2O22H2O+O2↑；B；D；E； CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）用止水夾夾住橡膠管，往長頸漏斗加水形成一段水柱，觀察水柱的變化；（3）火星四射，生成黑色固體；3Fe+2O2Fe3O4；【實驗二】探究溶液溫度對反應(yīng)速率的影響；探究溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響；【實驗三】（1）保證催化劑用量一致；（2）（產(chǎn)生氣體的速率過快，導(dǎo)致氣壓過大），橡皮塞被彈出；（3）CuO。該裝置中涉及的玻璃儀器有導(dǎo)氣管和　 　、　 　?！窘馕觥浚?）由題意可知，該反應(yīng)是高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解成氧氣，錳酸鉀與二氧化錳?！敬鸢浮浚?）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)；（2）C；（3）B；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（4）檢驗裝置氣密性；錐形瓶；長頸漏斗；（5）Na2CO3；吸收氧氣中的水蒸氣；（6）在尖嘴管處放置一根帶火星的木條；（7）過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。裝置改進(jìn)后，下列說法正確的是　 ?。ㄌ钭帜?，雙選）。（4）工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法獲取O2。（5）該方法一般不用于實驗室制取氧氣的原因是制取的氧氣中往往還含有二氧化碳。（選填“M”或“N”）②請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。，回答有關(guān)問題：（1）寫出儀器A的名稱　 　。（2）酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；分解反應(yīng)。制取二氧化碳?xì)怏w時：（5）選擇的制取裝置是　 ?。ㄌ钭帜福?。（5）AC。則上述裝置中，不能用于收集氨氣的裝置是　 　，若用E裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從　 　端（填“a”或“b”）進(jìn)入。（5）防止倒吸。（2）①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，該選項說法正確；②當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡冒出時，不能立即開始收集，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)冒出時，再收集，該選項說法不正確；③收集滿氣體后，將集氣瓶在水槽中蓋上玻璃片，取出正放于桌面，該選項說法不正確；④實驗結(jié)束后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水倒流炸裂試管，該選項說法正確。（2）若用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　。（6）實驗室用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來制取極易溶于水的氨氣，則需要選擇的發(fā)生與收集裝置是（從A﹣E中選擇）　 　，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①　 ??；（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為　 　，試管口略向下傾斜的目的是　 ??；（3）實驗室制取CO2用的藥品是　 　，C裝置替代B裝置作發(fā)生裝置，其優(yōu)點是　 　，若用D裝置收集CO2氣體應(yīng)從　 ?。ㄟx填“a”或“b”）端通入；（4）某同學(xué)采用如圖F所示的裝置分離HCO2的混合氣體。（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止水蒸氣冷凝回流炸裂試管。（資料：NO2有毒，常溫下為紅棕色，實驗中常用氫氧化鈉溶液進(jìn)行尾氣處理；同溫同壓下，不同氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，如果用FG裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，則預(yù)先應(yīng)在瓶中裝入濃硫酸；用C裝置代替B裝置制取二氧化碳，收集所需的氣體達(dá)一定量后，對C裝置應(yīng)該進(jìn)行的操作是關(guān)閉止水夾，此時試管中的氣體增多，氣壓增大，液面下降，與固體分離，反應(yīng)停止。