【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(十七) (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 1.下列三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用( ) ①螢火蟲通過閃光來識(shí)別同伴 ②草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后...
2025-04-05 06:14
【摘要】章末檢測(cè)A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難繁殖控制技術(shù)和現(xiàn)代育種2、3、4、131病蟲害的防治和動(dòng)物疫病6、7、85、14綠色食品和設(shè)施農(nóng)業(yè)10、11、12、159一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分
2024-11-28 05:41
【摘要】《生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)》第一節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)一、基本要求1概述提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的途徑2說出為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,不同的生物、不同的使其對(duì)環(huán)境的不同要求3舉例說明設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展要求嘗試提出發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的設(shè)想和建議二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)設(shè)施栽培、設(shè)施養(yǎng)殖的實(shí)例。說明各種設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)、局限性。智能農(nóng)業(yè)三、教法建議第一節(jié)《設(shè)施農(nóng)業(yè)》教學(xué)重點(diǎn)是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的
2025-04-07 03:54
【摘要】第一章生物科學(xué)與健康單元練習(xí)一、選擇題1、對(duì)發(fā)熱患者的診斷最好用()A.B超檢測(cè)確診B.現(xiàn)代輔助診斷技術(shù)C.遺傳咨詢D.常規(guī)診斷技術(shù)2、對(duì)惡性腫瘤的早期診斷最好用:()A.B超檢測(cè)B.生化檢測(cè)C.顯微鏡檢測(cè)D.基因診斷3、觀察
2024-12-01 10:43
【摘要】第3章生物科學(xué)與工業(yè)一、選擇題()C.?dāng)嚢璧奈ㄒ荒康氖鞘箍諝獬蔀樾∨荩刂坪冒l(fā)酵的條件十分重要,下列處理不正確的是(),提高谷氨酸棒狀桿菌細(xì)胞膜的通透性,有利于
2024-11-28 14:28
【摘要】第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)目標(biāo)導(dǎo)航 ,解釋生長(zhǎng)素的分布與植物向光性的關(guān)系。。一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程(閱讀P46-47)1.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)(1)發(fā)現(xiàn)問題:植物的向光性,即在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①取材:金絲雀虉草的胚芽鞘。②條件:?jiǎn)蝹?cè)光照射。③處理及現(xiàn)象:處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)胚芽鞘不生
2025-08-05 18:20
【摘要】第一篇:生物科學(xué)專業(yè) 生物系2005年招生專業(yè)簡(jiǎn)介 生物科學(xué)專業(yè)(本科) 一、專業(yè)適用范圍:生物科學(xué)是21世紀(jì)帶頭學(xué)科,培養(yǎng)具有扎實(shí)的生物化學(xué)與分子生物學(xué)的理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,能從事日益發(fā)展的生...
2024-11-16 22:57
【摘要】 衡石量書整理 知識(shí)整合·思維脈圖 主題歸納·能力培優(yōu) 主題一 傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作 典題示范 (2020·濰坊高二檢測(cè))下列關(guān)于果酒、果醋和泡菜制作的敘述,正確的是 ( )...
2025-04-03 03:48
【摘要】第四章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)⊙本章梳理生物的環(huán)境:概念、組成概念環(huán)境因子非生物因子生物與環(huán)境與生態(tài)因子類型概念、舉例生物因子
2025-06-07 23:24