【摘要】年級學科課題課次課型新授五數學因數和倍數課時1教學目標。。。重難點能熟練地找一個數的因數和倍數教學過程一、復習引入,揭示課題(1)4和5是20的(),20又是4和5的()。(2)12的因數有(
2024-12-13 00:39
【摘要】 8
2025-04-03 03:45
【摘要】課題一個數的倍數的求法第2課時教學目標:使學生掌握求一個數的倍數的方法。:使學生理解因數和倍數的相互依存的關系。:向學生滲透辯證唯物主義思想。重點理解因數和倍數相互依存的關系。難點理解因數和倍數相互依存的關系。教具自己的學號卡片教法自主探究教學設計流程教師、學生活動
【摘要】(含答案) 一、單選題 ,互為倒數的是(??)。 A.???????????????????????????????B.?和??????????????????????????????C.?和?...
2025-04-01 22:29
【摘要】約數和倍數教學目標:理解并掌握求一個數的約數和倍數的方法。:滲透集合思想,使學生會用集合圖表示一個數的約數和倍數。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。教學重點和難點。,一個數的倍數的個數是無限的。教學用具投影片。教學過程設計(一)復習準
2024-12-11 14:45
【摘要】 一、單選題 :4:5,則此三角形是( ?。? A.?銳角三角形???????????????????????????????B.?直角三角形?????????????????????????...
2025-04-05 05:34
【摘要】 2和5的倍數特征 一、選擇題 1.從0、1、2、5、8中選擇三個數字,組成一個最大的三位數,使它既是2的倍數又是5的是倍數,這個數是() A.520B.852C.851 D.850 2.下...
2025-04-05 05:50
【摘要】 一、單選題 ,高是5dm,它的面積是()dm2。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????...
2025-10-23 23:32
【摘要】五年級下冊數學《因數和倍數》教學設計 五年級下冊數學《因數和倍數》教學設計 教學內容:因數與倍數(P12-13例1及P15題1、2) 教學目標: 1、從操作活動中理解因數的...
2024-12-06 03:40