【摘要】第五節(jié)生物的變異生物的親代和子代間,以及子代個(gè)體間的差異叫生物的變異。生物的變異請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第43頁(yè),完成學(xué)案的[自主學(xué)習(xí)1]。生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的結(jié)論:請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材44、45頁(yè),完成學(xué)案[探究活動(dòng)1],小組長(zhǎng)要組織好本組的提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)方案等環(huán)節(jié),等
2025-06-12 17:20
【摘要】第五節(jié),科學(xué)探究:摩擦力,第一頁(yè),編輯于星期五:十七點(diǎn)五分。,一、摩擦力,滑動(dòng)摩擦力,滾動(dòng)摩擦力,靜摩擦力,第二頁(yè),編輯于星期五:十七點(diǎn)五分。,一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)...
2025-10-15 06:31
【摘要】新中2021學(xué)年八年級(jí)(下)數(shù)學(xué)第五章模擬試題一、填空題(每小題3分,共30分)1.若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1080°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是_______.2.已知AD∥BC,要使四邊形ABCD為平行四邊形,需要增加的條件是_______(填一個(gè)你認(rèn)為正確的條件).3.在ABCD中,若∠A+∠C=120&
2024-12-04 23:23
【摘要】第5節(jié)表示元素的符號(hào)()A.MNB.CAC.mgD.Zn2.“2N”表示的意義是()A.表示兩個(gè)氮元素B.表示兩種氮元素C.表示兩個(gè)氮原子D.既表示兩個(gè)氮元素,又表示兩個(gè)氮原子3.下列各組元素中,元素符號(hào)的小寫字母相同的一組是()
2024-11-28 10:16
【摘要】第5節(jié)表示元素的符號(hào)浙教版八年級(jí)下冊(cè)回顧:符號(hào)的作用和意義能簡(jiǎn)單明了地表示事物可避免由于外形不同引起的混亂可避免表達(dá)的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂符號(hào)2、物質(zhì)由______組成1、物質(zhì)由__________________構(gòu)成分子、原子、離子元素目前發(fā)現(xiàn)的元素有110多種,如何表示組成物質(zhì)
2024-12-07 21:29
【摘要】第7節(jié)我國(guó)的氣候特征與主要?dú)庀鬄?zāi)害第2章天氣與氣候第7節(jié)我國(guó)的氣候特征與主要?dú)庀鬄?zāi)害常考透視第2章天氣與氣候挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解我國(guó)季風(fēng)氣候的類型和分布,知道我國(guó)東部季風(fēng)氣候、西部干旱氣候的特點(diǎn)、形成的原因及對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。
2025-06-16 07:53
【摘要】第7節(jié)我國(guó)的氣候特征與主要?dú)庀鬄?zāi)害第2章天氣與氣候第7節(jié)我國(guó)的氣候特征與主要?dú)庀鬄?zāi)害??纪敢暤?章天氣與氣候挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??了解我國(guó)季風(fēng)氣候的類型和分布,知道我國(guó)東部季風(fēng)氣候、西部干旱氣候的特點(diǎn)、形成的原因及對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。
2025-06-16 03:31
【摘要】第1節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)??纪敢暢??能列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象,探究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程及向性運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。第1節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)【考試熱度】★★★例1下列生命活動(dòng)中,與植物感應(yīng)性現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是()A.浸在水中的大豆
2025-06-12 01:56
2025-06-16 07:49