四年級下冊語文表格式教案-第三單元語文園地-人教部編版(更新版)
【正文】 板書：詩歌的作用、特點、表達情感），相互交流，看誰讀得最好。出示：【出示課件】詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。韓愈：（768—824），字退之，河南河陽（今河南省孟州市）人，漢族，自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職，最末一次出仕為彭澤縣令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。羋姓，屈氏，名平，字原；又自云名正則，字靈均 。n y249。示例：【出示課件5】從《綠》中“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起?！? ”畫出來。，積累和理解名人名言。，積累名言佳句。教師總結(jié)評價，點撥指導(dǎo)：【出示課件4】（1）現(xiàn)代詩朗朗上口，很有節(jié)奏感。”體會到作者對白樺的喜愛和贊美之情。（2）小組同學(xué)對比讀，互相交流糾正易錯生字讀音，組長記錄小組同學(xué)的發(fā)現(xiàn)。主要作品有《離騷》《九歌》《九章》《天問》等。因他未曾入仕，又稱之為孟山人，是唐代著名的山水田園派詩人。劉禹錫：（772842），唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，字夢得，洛陽人，自稱“家本滎上，籍占洛陽”，又自言系出中山。漢族，仁和（今浙江杭州）人。 ——【英國】華茲華斯？：（板書：關(guān)于詩歌的名言） 。在今后的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會正確運用
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