六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)素材-知識(shí)點(diǎn)3--雙重否定句的使用和練習(xí)-部編版(更新版)
【正文】 4。，說(shuō)說(shuō)為什么人們覺得那張?zhí)羌埦褪且欢淦婀值幕??！苯鸾z雀頭也不回地飛走了。它站在高高的樹枝上，洋洋得意地俯視著樹下的人們。①動(dòng)作描寫②外貌描寫③語(yǔ)言描寫④心理活動(dòng)描寫（1）劉備幾步走到趙云跟前，握住他的手，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。他的妻子和孩子也被沖散，不見了蹤影?？紤]到自己兵馬少，抵擋不住曹操，劉備決定先撤退。誰(shuí)也不能否認(rèn)他有一手絕活。我們剛剛說(shuō)，雙重否定句是表示肯定的意思，也就是說(shuō)雙重否定句和肯定句是可以互換的，現(xiàn)在我們就來(lái)看看雙重否定句轉(zhuǎn)換為肯定句:（1）我不是不知道。這本書不是我的。②否定句：對(duì)事物表示否定判斷的句子。 ,我們必須早點(diǎn)出發(fā)？ 。沒(méi)有一個(gè)孩子不愛自己的母親。閱讀（一）《三國(guó)演義故事》節(jié)選①那年，曹操占領(lǐng)了荊州，又派兵追趕劉備。曹軍的兵力強(qiáng)盛，把劉備的人馬打得七零八落。（ ?。? ）→（ ?。ā? ）3．讀下面語(yǔ)句，想一想，它們各運(yùn)用了怎樣的方法來(lái)刻畫人物，選擇正確的答案。那張?zhí)羌埬?，還以為自己真的變成一朵花了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。請(qǐng)找出文中按此順序所給出的提示詞，并用“ ”畫出來(lái)
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