魯科版必修第二冊(cè)--32科學(xué)探究：向心力-教案(更新版)
【正文】 速度大小保持不變，B錯(cuò)誤，D正確。當(dāng)繩子跟豎直方向的夾角為θ時(shí)，小球運(yùn)動(dòng)的向心加速度an的大小為多少？通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：要增大夾角θ，應(yīng)該增大小球運(yùn)動(dòng)的角速度ω。例2 如圖所示，細(xì)繩的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一個(gè)小球，在O 點(diǎn)的正下方釘一個(gè)釘子A，小球從一定高度擺下。教師活動(dòng)：講解向心力的大小的表達(dá)式。教師活動(dòng)：講解向心力是效果力。3. 掌握向心力和向心加速度的表達(dá)式，能夠計(jì)算簡(jiǎn)單情境中的向心力和向心加速度。教師設(shè)問(wèn)：飛椅與人一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到了哪些力？所受合力的方向有什么特點(diǎn)？講授新課一、 向心力（一）向心力教師活動(dòng)：分析做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的飛椅的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力狀況，并講解向心力的概念。教師活動(dòng)：列舉以前學(xué)過(guò)的生活中的效果力。這樣，在分析質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)曲線上某位置的運(yùn)動(dòng)時(shí)，就可以采用圓周運(yùn)動(dòng)的分析方法來(lái)處理了。解：小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由繩的拉力和重力的合
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