【摘要】第一篇:《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)反思 《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)反思 設(shè)計(jì)思想 “長(zhǎng)方體和正方體的表面積”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的平面圖形知識(shí)的基礎(chǔ)上,過渡到初步的立體圖形上學(xué)習(xí)的...
2024-10-20 21:37
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、觀察活動(dòng)中,探索并理解長(zhǎng)方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。?,發(fā)展初步的空間觀念。?,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題。前面這個(gè)面,長(zhǎng)是()分米,寬是()分米,面積是()平方分米。單位:分米后面這個(gè)面呢?左面這個(gè)面,長(zhǎng)是()分米,寬是
2024-12-12 22:56
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積課題一:長(zhǎng)方體和正方體的表面積,長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)①使學(xué)生理解長(zhǎng)方體和正方體表面積的意義,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。②在引導(dǎo)學(xué)生理解和推導(dǎo)長(zhǎng)方體表面積計(jì)算方法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力、推理能力和思維的靈活性,同時(shí)發(fā)展他們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)表面積的意義。教學(xué)難點(diǎn)長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法
2024-11-24 14:04
【摘要】廣元師范附?。亨囍稳兀ǘ?、口答填空:(1)正方體有()個(gè)面,它們都是(),正方形各面的()相等;(2)這是一個(gè)(),它的棱長(zhǎng)是()厘米,它的棱長(zhǎng)之和是()厘米。4厘米
2024-12-13 18:24
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)反思 長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)反思 《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握了長(zhǎng)方體和正方體特征的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是本單元的重要內(nèi)容。 這節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)立體...
2024-10-21 04:33
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積(2)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書第7頁(yè)例5、“練一練”,第8~9頁(yè)練習(xí)二第5~10題,思考題。教學(xué)目的和要求:1、進(jìn)一步了解長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算方法,能根據(jù)所求問題的具體特點(diǎn)選擇計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。3、密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教
2024-11-24 15:32
【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教學(xué)反思設(shè)計(jì)思想“長(zhǎng)方體和正方體的表面積”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的平面圖形知識(shí)的基礎(chǔ)上,過渡到初步的立體圖形上學(xué)習(xí)的。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征,掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算,體現(xiàn)“立體——平面——立體”螺旋上升、循序漸進(jìn)的教學(xué)思想,并通過平面圖形和立體圖形的聯(lián)系溝通,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生初步的空間想象能力。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道
2024-08-08 00:12
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱長(zhǎng)方體和正方體的表面積執(zhí)教者課時(shí)1所屬教材目錄冀教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第三章第三節(jié)《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》教材分析長(zhǎng)方體和正方體的表面積這部分內(nèi)容,是在學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握了長(zhǎng)方體和正方體特征的基礎(chǔ)上教學(xué)的。教學(xué)的難點(diǎn)在于,學(xué)生往往因不能根據(jù)給出的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,想像出每個(gè)面的長(zhǎng)和寬各是多少,以致在計(jì)算中出現(xiàn)錯(cuò)
2025-07-01 00:42
【摘要】人教版五年級(jí)下冊(cè)教材執(zhí)教:蔣尊群把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體紙盒展開是什么形狀呢?把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體紙盒展開是什么形狀呢?一個(gè)立體圖形所有的面的面積總和,叫做它的表面積。長(zhǎng)方體的表面積?上下面:長(zhǎng)×寬×2長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)&
2024-11-24 13:27