華夏之祖說課稿(更新版)
【正文】 材分析理解“禪讓”的特點(diǎn)，由教師指出 “禪讓” 的實(shí)質(zhì)（原始社會(huì)時(shí)期的一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度），再由學(xué)生閱讀有關(guān)小字的材料，解答說明。 （二）學(xué)習(xí)新課。 三、說重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：什么是部落聯(lián)盟，黃帝對(duì)人類的貢獻(xiàn)；夏朝的建立?！度A夏之祖》說課稿尊敬的各位評(píng)委老師， 大家好： 我是8號(hào)參賽選手，我來自第八實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的名字叫八哥，今天我說課的題目是選自人教版《歷史》七年級(jí)（上冊(cè)）第三課《華夏之祖》。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們的祖先在物質(zhì)文化方面對(duì)人類文明的演進(jìn)做出了巨大的貢獻(xiàn)；中華民族是在漫長的歷史長河中逐漸融合而成的，黃帝是華夏族的人文初祖，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，增強(qiáng)其民族意識(shí)。給學(xué)生播放錄像《海內(nèi)外華夏子孫在陜西黃帝陵舉行盛大的祭祖活動(dòng)》，并向?qū)W生提出問題：炎黃子孫的說法從哪里來，什么是炎黃？導(dǎo)入新課。再鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)黃帝的評(píng)價(jià)和感受。敬請(qǐng)各位老師賜教！謝謝！
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