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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-小升初易錯(cuò)題集訓(xùn)——古詩(shī)文閱讀(含答案)部編版(更新版)

  

【正文】 ,要注意字跡工整,語(yǔ)句通順。世人也由此判定華王二人的優(yōu)劣。俱:一起第二句意思為:世人也由此判斷華王二人的優(yōu)劣。7.A B 8. √ 9.幸尚寬 后賊追至 既已納其自托,寧可以急相棄邪 10.C【分析】華歆和王朗一起乘船避難,有一個(gè)人想搭乘他們的船,華歆感到十分為難而沒(méi)立刻答應(yīng)。5.本題考查句子的翻譯。夏天的夜晚,車(chē)胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?,裝幾十只螢火蟲(chóng)照著書(shū)本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。②看圖猜一猜,“傳不習(xí)乎?”的意思是老師傳授的知識(shí),我用心溫習(xí)了嗎?故選B。從“曾子曰”可以看出這是論語(yǔ)中關(guān)于曾子的故事。20.解釋詞語(yǔ)。教:________ 度:_________17.這首詩(shī)的作者是_____代著名邊塞詩(shī)人____,字_____,被后人譽(yù)為“________。相看兩不厭,只有敬亭山。C.言必信,行必果。(____)A.他們 B.的 C.到8.對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。③難:感到為難。______________________________6.這兩篇短文中塑造的車(chē)胤和李白這兩個(gè)人物有什么不同之處?_______________________________小古文閱讀華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附①,歆輒②難③之。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。(填序號(hào))(1)看圖想一想,“為人謀而不忠乎”中“謀”和“忠”的意思分別是什么?(_____)A.做事、謀劃。二、鞏固練習(xí)閱讀與理解。村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作。出生時(shí),中原已為金兵所占。 最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。讀詞,并回答問(wèn)題。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。解答此類(lèi)題目,要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ),尤其注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況。2. 一部分同學(xué)是讀題馬虎,沒(méi)看到限兩處,多劃或少劃,故失分。(1)兔走觸株,折頸而死。小學(xué)語(yǔ)文小升初易錯(cuò)題集訓(xùn)——古詩(shī)文閱讀專(zhuān)項(xiàng)易錯(cuò)訓(xùn)練姓名:______________班級(jí):_________________一、經(jīng)典分析守株待兔宋人有耕者。(限兩處)因 釋 其 耒 而 守 株3.用自己的話寫(xiě)出下列句子的意思。故失分。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要做好積累,對(duì)于通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況分類(lèi)做好整理。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。這個(gè)故事告訴我們不能想著不勞而獲,要想有幸福美滿的生活應(yīng)該要付出自己的努力去奮斗。【答案】5. 宋 辛棄疾 清平樂(lè) 村居 6.茅檐低小,溪上青青草。原字坦夫,改字幼安,別號(hào)稼軒,漢族,歷城(今山東濟(jì)南)人?!肚迤綐?lè)結(jié)合詩(shī)詞內(nèi)容可知,“溪頭臥剝蓮蓬”表現(xiàn)了小兒的童趣。(2)“吾日三省吾身”的意思是:__________________________2.選一選。家貧不常得油, , 。太白感其意,還卒業(yè)。立即。(____)A.一起 B.同時(shí) C.都(2)世以此定華、王之優(yōu)劣。B.贈(zèng)人玫瑰,手有余香。獨(dú)坐敬亭山(唐)李白眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。16.解釋下列字的意思。時(shí)人不識(shí)凌云木,  直待凌云始道高。 2.A B B 3.為別人做事是不是盡心竭力了呢?【分析】譯文:曾子說(shuō):“我每天多次反省自己:替別人做事有沒(méi)有盡心竭力?和朋友交往有沒(méi)有誠(chéng)信?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有按時(shí)溫習(xí)?” 1.考查了文學(xué)常識(shí)及句子意思的理解。故選A。他家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。通過(guò)對(duì)李自前后不同的表現(xiàn)的刻畫(huà),表現(xiàn)了李白及時(shí)悔改而發(fā)奮用功的品質(zhì)。第一句意思為:華歆和王朗一起乘船避難。既然已經(jīng)接納了他來(lái)船上安身,哪里能因?yàn)榍闆r危急就丟下他呢?”于是就繼續(xù)帶著他趕路。解答本題要對(duì)整首古詩(shī)有總體把握,將它放在整個(gè)語(yǔ)境中進(jìn)行揣摩,在理解的基礎(chǔ)上把詩(shī)句翻譯出一個(gè)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣。其中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”堪稱是名篇中的名句,表明戍守邊關(guān)的將士誓死殺敵的氣概。14.考查詩(shī)句翻譯。15.考查課外積累。17.本題考查文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、積累能力。著有《王江寧集》六卷。故本題答案應(yīng)為:這首詩(shī)中寫(xiě)景的句子是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”,采用的是互文的修辭手法。24.大雪壓青松,青松挺且直。21.考查詩(shī)句翻譯。松,樹(shù)木中的英雄、勇士。24.考查課外積累。21
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