20xx屆高考二輪復習-電路與電磁感應專題-第2講-電磁感應規(guī)律及其應用-學案(更新版)
【正文】 他阻力，求：(取sin 37176。課標全國卷Ⅰ)(多選)如圖，U形光滑金屬框abcd置于水平絕緣平臺上，ab和dc邊平行，和bc邊垂直。(1)求外力F的大小；(2) s≤t≤ s內存在連續(xù)變化的磁場，求磁感應強度B的大小與時間t的關系；(3)求在0≤t≤ s內流過導線橫截面的電荷量q。山東普通高中學業(yè)水平等級考試)(多選)如圖所示，平面直角坐標系的第一和第二象限分別存在磁感應強度大小相等、方向相反且垂直于坐標平面的勻強磁場，圖中虛線方格為等大正方形。長為l的金屬棒，一端與圓環(huán)接觸良好，另一端固定在豎直導電轉軸OO′上，隨軸以角速度ω勻速轉動，在圓環(huán)的A點和電刷間接有阻值為R的電阻和電容為C、板間距為d的平行板電容器，有一帶電微粒在電容器極板間處于靜止狀態(tài)。] 法拉第電磁感應定律的應用 (2020(4)安培力做正功，電能轉化為其他形式的能量，安培力做負功，其他形式的能量轉化為電能。3．感應電荷量的兩種求法(1)當回路中的磁通量發(fā)生變化時，由于感應電場的作用使電荷發(fā)生定向移動而形成感應電流。2021屆高考二輪復習 電路與電磁感應專題第2講 電磁感應規(guī)律及其應用 學案 [核心要點]◎1．電磁問題方向判斷“三定則、一定律”的應用(1)安培定則：判斷運動電荷、電流產生的磁場方向。(4)線圈繞與磁場垂直的軸勻速轉動e＝nBSωsin ωt。(3)發(fā)生電磁感應的電路中，產生感應電動勢的部分為“電源”，其余部分為“外電路”。如圖所示，開關S撥至M端，線圈中的電流從無到有，從A端流入，B端流出，線圈中的磁場方向從右向左且增大，穿過金屬圓環(huán)的磁通量向左且增大，根據楞次定律可知，金屬圓環(huán)的感應電流的磁場方向從左向右，線圈與金屬圓環(huán)相互排斥，所以金屬圓環(huán)向右運動；開關S撥至N端，同理可知，金屬圓環(huán)也向右運動，故B正確，A、C、D錯誤。浙江省普通高校招生選考科目考試)如圖所示，固定在水平面上的半徑為r的金屬圓環(huán)內存在方向豎直向上、磁感應強度大小為B的勻強磁場。3．圖像問題應關注以下三點(1)初始時刻電動勢、電流等是否為零，方向是沿正方向還是沿負方向；(2)電磁感應現象分為幾個階段，各階段是否與圖像變化對應；(3)判定圖像的斜率大小、圖像曲直與物理過程是否對應，分析斜率對應的物理量的大小和方向的變化趨勢 根據題目所給條件，選擇圖像 (2020若以cd邊進入磁場時作為計時起點，在0≤t≤ s內磁感應強度B的大小與時間t的關系如圖2所示，在0≤t≤ s內線框始終做勻速運動。]命題點三 電磁感應現象與力學三大規(guī)律結合 電磁感應中的動力學問題 解題思路(2020放置，在斜面上虛線cc′和bb′與斜面底邊平行，且兩線間距為d＝，在cc′、bb′圍成的區(qū)域內有垂直斜面向上的有界勻強磁場，磁感應強度為B＝1 T；現有一質量m＝10 g，總電阻為R＝1 Ω，邊長也為d＝ m的正方形金屬線圈MNPQ，其初始位置PQ邊與cc′重合，現讓金屬線圈以一定初速度沿斜面向上運動，當金屬線圈從最高點返回到磁場區(qū)域時，線圈剛好做勻速直線運動。2d＋W安＝0，Q＝－W安解得Q＝2mgd(sin θ－μcos θ)＝ J答案： 見解析 電磁感應中的動量問題 1．在電磁感應中用動量定理求變力的時間、速度、位移和電荷量，一般應用于單桿切割磁感線運動。解析： (1)桿a在傾斜軌道上運動的過程中，對桿b運用動量定理有BdIΔt＝mbvb－(－mbv0)，由圖乙可知vb＝－2 m/s，代入數據解得Δt＝5 s，即桿a在傾斜軌道上運動的時間為5 s。求：(1)金屬桿離開磁場前的瞬間流過R1的電流大小和方向；(2)金屬桿離開磁場時速度的大??；(3)金屬桿穿過整個磁場過程中電阻R1上產生的電熱。圖甲是在平靜海面上某實驗船的示意圖，磁流體推進器由磁體、電極和矩形通道(簡稱通道)組成。下列說法正確的是 ( )A．受電線圈產生的電動勢的有效值為10VB．在t1時刻，受電線圈產生的電動勢為20 VC．在t1～t2內，通過受電線圈的電荷量為410－2 CD．在t1～t2內，通過受電線圈的電荷量為210－2 CAD [由圖乙可知，T＝π10－3 s，受電線圈的最大磁通量為Φm＝10－4 Wb，所以受電線圈產生的電動勢最大值為Em＝nΦm(1)判斷電阻R中的電流方向；(2)此人跑步過程中，是否勻速？給出定性判斷理由；(3)求t時間內此人的平均跑步速度；(4)若跑步過程中，人體消耗的能量有20%用于克服磁場力做功，求t時間內人體消
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