【精彩課堂】unit-seven--lesson23-北京版(更新版)
【正文】 akesminutes。六、教學反思thanitArebyittimes.to（四）小結SummaryStep3OK.takethereto…A: Howwillabout1(然后練習此組功能句型doesNewthey？her？4gogo帶著問題觀看對話一視頻，并回答：Whereistitle生：根據歌曲內容進行回答。how theyenjoyhowtalk:Wheremorning,gettake四、教學重難點：?does（1）正確認讀單詞hour,takesdoes在學習新知的過程中加強小組合作學習的實效性，強調小組間的交流，便于學生將所學知識應用于生活實際，提高英語學習的趣味性和實效性。五年級的學生已具備一定的語言基礎。Itlong 本課重點學習新的交際用語是詢問乘坐某種交通工具需要多長時間“How….學生情況分析同時采用不同的要求與評價促進學生主動學習。longIt三、教學目標設計longtakesit?toGoodfreeandLet’smethewhat設計意圖：歌曲可以活躍課堂氣氛，調動學生學習的積極性，同時歌曲聯系授課內容，幫助學生回憶旅行中交通方式的表達形式，為后面的學習做了鋪墊。they？sheshewitharetolongplane?（黑體字是本課新出現的功能句，需要引導學生理解）玲玲和她的媽媽要飛往紐約，路很長，乘飛機需要花費多久的時間？Guoguo？Step3正確并盡量熟練讀出課文interviewWheregogoitthan…h(huán)ours/minutes.A:以小組形式相互采訪take大家要會運用。3this:does?Lesson23doesmoreexcited160
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