“學(xué)習(xí)習(xí)近-平總書(shū)-記視察廣東重要講話精神”征文范文：在傳承中奔跑-在創(chuàng)新中領(lǐng)跑(更新版)
【正文】 于奉獻(xiàn)；想一想自己工作的質(zhì)量如何，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生是否都滿意，有沒(méi)有因?yàn)樽约旱脑蛸O誤工作或給學(xué)校造成不良影響。 提升自身素質(zhì)最重要的是要有高尚的思想道德品質(zhì)、人格、風(fēng)范。再加上高二級(jí)在上學(xué)期期末考試不理想的現(xiàn)實(shí)，全體“高二人”直面現(xiàn)實(shí)，勇于剖析，查找根源，制定計(jì)劃，推進(jìn)了一系列行之有效的行動(dòng)，也取得了預(yù)期效果。以“規(guī)范”二字作為高二級(jí)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，努力做到”讓規(guī)范成為習(xí)慣，讓習(xí)慣符合規(guī)范”。因此，每一位教師需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地給自己充電、補(bǔ)氧。我認(rèn)為能做到這，就是最好的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察廣東重要講話精神，就是最好的鑄造靈魂、提高思想水平了。近段時(shí)間，我省上下掀起了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察廣東重要講話精神的熱潮，耳濡目染之際，深有所獲。 當(dāng)然，“打鐵還需自身硬”，作為一名人民教師，要想給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。可見(jiàn)，上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至平民百姓，都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，尋求發(fā)展。
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