第2課石縫間的生命同步練習(xí)(語文版九下)(更新版)
【正文】 17．（2005年荊州試題）理解句式特點(diǎn)，在具體的語境中完成下面的句子。 13．⑦⑧⑨三段集中描寫了野菊花的性格和氣質(zhì)，請(qǐng)從中找出一個(gè)你最喜愛的句子，并分析其表達(dá)效果。星散的，要匯集；成塊的，要連片。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候?？芶mp。字表達(dá)了作者什么樣的感情？9．你知道\39。它又是美學(xué)的，作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的壯麗的心靈世界。A．嚴(yán)峻 倔強(qiáng) 飄游 嬌嫩[來源:]B．嚴(yán)酷 頑強(qiáng) 飄落 嬌弱C．嚴(yán)峻 倔強(qiáng) 飄落 嬌嫩D．嚴(yán)酷 頑強(qiáng) 飄游 嬌弱3．作者為什么選取野草、蒲公英和松柏這三種生命？ 4．作者贊揚(yáng)了石縫間的生命的什么精神？5．談?wù)勀銓?duì)下面這句話的理解。④它們一定會(huì)比未經(jīng)過風(fēng)雨考驗(yàn)的 的種子具有更為旺盛的生機(jī)。[來源:.Com]石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。愿\39。[來源:學(xué)amp。白天盯住太陽，夜晚盯住星星月亮。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定發(fā)展成簇；今年籬前坎下的數(shù)叢，明年一定繁衍成圃。11．從全文看，野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪些方面？[來源:]12．④⑤兩段運(yùn)用了襯托的寫法，請(qǐng)具體分析并說明其作用?！ ∩下?lián)：石林自有高材生，群峰拔地； 下聯(lián)：瓊海獨(dú)具大手筆，五指擎天。D．你看吧：青的蘿卜，紫的茄子，紅的辣椒，又紅又黃的西紅柿……
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