【精品】20xx-20xx學(xué)年數(shù)學(xué)六年級下冊期中檢測卷01(含詳解)蘇教版(更新版)
【正文】 答：瓶內(nèi)的飲料為500mL. 思路引導(dǎo)： 飲料體積=底面積高，底面積=瓶子的體積247。(42)=13328247。 =πr2高，高=6247。2=（厘米），100毫升=100立方厘米， 1≈（立方厘米） 100247。方向上，與大門的圖上距離為2厘米，實(shí)際距離為2247。247。22. （1）解：觀察圖形，可得路程和時間成正比例。從二年級到四年級對自己的綜合表現(xiàn)滿意的人數(shù)呈下降趨勢,一年級到二年級、四年級到六年級對自己的綜合表現(xiàn)滿意的人數(shù)呈上升趨勢。1625 思路引導(dǎo)：等底等高的圓柱體積是圓錐體積的3倍，用體積差除以（倍數(shù)1）即可求出1倍數(shù)，也就是圓錐的體積，進(jìn)而求出圓柱的體積即可。8，體積=底面積高。 故答案為：；；；；。247。12. 長方；扇 解：把圓柱的側(cè)面沿高展開，得到的是一個長方形；把圓錐的側(cè)面展開，得到的是一個扇形。思路引導(dǎo)：圓柱的體積是與它等底等高圓錐體積的2倍，那么圓柱比圓錐大2個圓錐的體積，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。 故答案為：正確。（8+5） =39247。不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況。5月15日10時出發(fā)，到12時共行了200 km。 （1）這批零件一共有多少個？ （2）如果用x表示每小時加工零件的個數(shù)，t表示加工時間，x與t成什么比例關(guān)系?你能寫出這個關(guān)系式嗎？ 22. ( 7分 ) 下面是聰聰和明明兩人600m賽跑的行程圖。 （1）1625 x ＝ 125 （2）x247。如果要反映數(shù)量的增減變化情況，可以用________統(tǒng)計圖表示。這個圓柱體的體積是9立方分米。無法確定二、判斷正誤（共5題；每題1分，共5分）6. m=n78，那么m和n成正比例。擴(kuò)大為原來的3倍縮小為原來的13不變C.B. ） A.1：20000折線統(tǒng)計圖D. ）。 ） 9. 圓柱底面積不變，高擴(kuò)大到原來的3倍，體積也擴(kuò)大到原來的3倍。與它等底等高的圓錐的體積是________ cm3 。 每小時加工零件的個數(shù)10203040 （2）熊貓館在大門的________方向上,與大門的圖上距離為________厘米,實(shí)際距離為________米。注水將鐵塊全部淹沒，當(dāng)鐵塊取出后，水面下降了多少厘米? 31. ( 5分 ) 在田徑運(yùn)動會上，甲乙丙三人沿400米環(huán)形跑道進(jìn)行800米賽跑，當(dāng)甲跑完一圈時，乙比甲多跑 17 圈，丙比甲少跑 17 圈，如果他人各自跑的速度始終不變，那么，當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時，丙離終點(diǎn)還有多少米？ 32. ( 5分 ) 如圖是一個飲料瓶的示意圖，飲料瓶的容積是625mL，里面裝有一些飲料。思路引導(dǎo)：1km=100000cm，比例尺=圖上距離：實(shí)際距離，注意換單位的時候要把“0”數(shù)對。5. C 在數(shù)學(xué)活動課上，小軍把一團(tuán)圓柱形橡皮泥搓成與它等底的圓錐形，高將擴(kuò)大為原來的3倍。 故答案為：正確。 思路引導(dǎo)：圓柱的體積=底面積高，當(dāng)圓柱的底面積不變，高擴(kuò)大3倍時，現(xiàn)在圓柱的體積=底面積（h3）=底面積高3=原來圓柱的體積3。13. 正 由題意可得，YX=6，比值一定，是正比例。=（cm178。2=半徑，底面積=π半徑178。 故答案為：A；正。 故答案為：4。 x=815（3）53：x=34 解：x=53247。條形統(tǒng)計圖表示六年級一班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動項目分別有多少人。從二年級到四年級對自己的綜合表現(xiàn)滿意的人數(shù)呈下降趨勢，一年級到二年級、四年級到六年級對自己的綜合表現(xiàn)滿意的人數(shù)呈上升趨勢。（2）解：聰聰：600247。時間，根據(jù)速度一定，即可判斷出路程和時間的比例關(guān)系； （2）根據(jù)速度=路程247。方向上，與大門的圖上距離為4厘米，實(shí)際距離為4247。每次擠出的牙膏體積=可以用的次數(shù)，據(jù)此解答。( 202)≈2．7(厘米) 水的體積： 151515 =22515 =3375（立方厘米） 3375247。=8
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1