五年級【學(xué)科(人教鄂教版)】8-人的感知和反應(yīng)-教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 7. 學(xué)生交流。2. 體驗活動二：體驗人體對刺耳的噪聲和美妙的音樂的反應(yīng)。他們會有怎樣的感受和反應(yīng)？②模擬活動：同學(xué)嗎自制一本“盲文書”，戴上眼罩，模擬有視覺障礙的人，用手 觸摸 “盲文圖書”進(jìn)行“閱讀”，體會有視覺障礙的人 “閱讀”時的感受和反應(yīng)。3’思考與討論1. 提問：基于上面的活動和日常生活經(jīng)驗，說說我們的感覺器官有什么作用？2. 學(xué)生交流。③學(xué)生交流并填寫任務(wù)單。這種反應(yīng)與人們以前對相同刺激的反應(yīng)有關(guān)?？吹交谋硌?、聽到有趣的事時， 我們的身體會產(chǎn)生愉悅感。教學(xué)重點(diǎn)：1. 能觀察并描述人體在不同環(huán)境刺激下，利用哪些感覺器官感知，并作出哪些反應(yīng)。4. 對探究人體對環(huán)境刺激的反應(yīng)感興趣，并樂于體驗人體對外界刺激的反應(yīng)。當(dāng)我們觀看相聲時，主要通過眼睛和耳朵感受外界的刺激。8. 講解：吃過楊梅的人看到楊梅時，即便不吃，嘴里也會有酸的反應(yīng)。①提問：請同學(xué)們聽一聽下面兩段聲音，說說你有什么反應(yīng)呢？②播放噪音、樂音。③學(xué)生交流并填寫任務(wù)單
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