【正文】 稚嫩，擔(dān)起了新時(shí)代所賦予他們的重任；知道他們是在用生命拯救生命；知道他們不分晝夜，爭(zhēng)分奪秒，為了讓病人能擺脫病痛；知道他們是那樣的勇敢，那樣的堅(jiān)強(qiáng)。有一天，在生產(chǎn)間歇息的時(shí)候，她打通了剛從貨車(chē)上下來(lái)的丈夫的電話，“你說(shuō)像我們這樣穿著白色廠服在這工作的，算不算是白衣天使??？”她丈夫堅(jiān)定地說(shuō)：“算！”夫妻倆的眼里不約而同地出現(xiàn)了一涌的幸福和溫暖。作答本題，首先要梳理材料，概括推進(jìn)勞動(dòng)教育的原因，然后以“青少年”為主語(yǔ)整合答案。此句比較時(shí)可從句式、語(yǔ)意感受和強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)方面分析。20．①?gòu)?qiáng)調(diào)重點(diǎn)不同。18．C【解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。贊：時(shí)代太平，那么將才的謀略就沒(méi)有辦法體現(xiàn)。杭雄于是下馬積鞍為壘，跪下射擊。班師之后，他又出外鎮(zhèn)守寧夏。武宗巡幸宣府、大同時(shí)，杭雄是隨從，隨即被授為大同總兵官。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)探究的能力。C．“他因戰(zhàn)功卓著而招致其他官員嫉妒中傷，被總督王瓊彈劾”錯(cuò)誤，原文為“雄及副總兵趙鎮(zhèn)御之，前鋒陷伏中，雄等皆敗”，因兵敗而被總督王瓊彈劾。不久，大軍再次到來(lái)，杭雄抵御不住，請(qǐng)求免職而未被允許。小說(shuō)中“十字街口”，暗示了程慶龍人生的十字路口，面對(duì)自己理想該何去何從；同時(shí)也暗指和父親的關(guān)系矛盾升級(jí)，已經(jīng)到了“十字路口”，故小說(shuō)的標(biāo)題對(duì)小說(shuō)主題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。故選D。故選C。由“紀(jì)錄片別具匠心地采用專(zhuān)家學(xué)者體驗(yàn)的視角來(lái)拍攝，當(dāng)專(zhuān)家們行走在古城遺跡中，觀眾也能夠跟隨著鏡頭，真切感受到自己與當(dāng)代世界和歷史之間的密切連結(jié)”以及材料三“國(guó)際傳播語(yǔ)境下的紀(jì)錄片以講述人類(lèi)視角下的日常故事為敘事原則。②通過(guò)創(chuàng)新表達(dá)方式，如4K技術(shù)、微紀(jì)錄、輕表達(dá)，幫助觀眾更好地理解兩國(guó)深厚的歷史文化內(nèi)涵。4．①畫(huà)線句運(yùn)用了舉例（引用）論證的方法，②列舉（引用、借助）中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷調(diào)查得出的數(shù)據(jù)，分析了紀(jì)錄片受眾對(duì)不同類(lèi)型紀(jì)錄片的喜愛(ài)比例，論證了紀(jì)錄片應(yīng)該關(guān)注受眾的需求，為紀(jì)錄片的發(fā)展指明了方向。故選B。C．“新時(shí)代，中國(guó)紀(jì)錄片的呈現(xiàn)方式更為多元化、豐富化，比如《飛吧，嫦娥》在手機(jī)、電視、電腦上都能觀看”錯(cuò)誤。原文的表述是“尤其是2020年，紀(jì)錄片以昂揚(yáng)姿態(tài)全面挺進(jìn)主戰(zhàn)場(chǎng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年累計(jì)生產(chǎn)播出紀(jì)錄片350余部；國(guó)家廣電總局監(jiān)管中心數(shù)據(jù)顯示，2020年僅在互聯(lián)網(wǎng)上線的紀(jì)錄片就達(dá)259部”，原文有“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)”，選項(xiàng)太過(guò)絕對(duì)。中醫(yī)、茶文化等文化本是世界矚目，是紀(jì)錄片所借助的內(nèi)容，選項(xiàng)強(qiáng)加因果。故選C。5．①該紀(jì)錄片在題材上選擇了不同國(guó)家的受眾共同關(guān)注的題材，體現(xiàn)了中國(guó)紀(jì)錄片書(shū)寫(xiě)中華文明，同時(shí)記錄世界文明的重要職能。由“該片首次以4K超高清影像品質(zhì)呈現(xiàn)，以微視頻為載體，實(shí)現(xiàn)微紀(jì)錄、輕表達(dá)，適合多渠道、多平臺(tái)傳播，成為融媒體時(shí)代的一次大膽嘗試”分析可知，通過(guò)創(chuàng)新表達(dá)方式，如4K技術(shù)、微紀(jì)錄、輕表達(dá)，幫助觀眾更好地理解兩國(guó)深厚的歷史文化內(nèi)涵。程慶龍非常興奮，工作起來(lái)特別帶勁的原因是因?yàn)楦赣H終于認(rèn)可了他的選擇，二人冰釋前嫌，并非因?yàn)榈弥恕熬旃?jié)”設(shè)立和輔警政策出臺(tái)的好消息。從原文“但他在家里待了兩天三宿，還是決定回南京”來(lái)看，文中只是說(shuō)他在家“待了兩天三宿”，并非是“猶豫了兩天三宿”，選項(xiàng)曲解文意。程慶龍想要繼續(xù)穿制服，想當(dāng)兵，想“在公安隊(duì)伍里”，但是他的父親一次次干涉他的決定，不得不退伍回家，“跟戰(zhàn)友一起跑到鄉(xiāng)下，合伙養(yǎng)起了鴨子”，想以這種方式和父親抗議。本題中劃線句的意思是“小王子帶領(lǐng)一萬(wàn)余騎兵進(jìn)入沙河堡，杭雄擊退了他們。12．C【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。14．①杭雄沖鋒陷陣，敢于拼殺；②皇帝賞識(shí)、大臣推薦；③為官清廉正直，有“清節(jié)”之譽(yù)。改任參將，又升為都督同知，統(tǒng)領(lǐng)邊兵在西內(nèi)操練。他們剛剛趕到，敵軍已經(jīng)被擊退，而杭雄也因此被授為錦衣千戶。他曾率數(shù)名騎兵巡邊，敵寇成群而至?！闭?、嘉靖年間，西北的名將，馬永之下便是杭雄了。②批判紛繁而無(wú)用的政令；同情飽受政令煩擾的百姓；渴望風(fēng)調(diào)雨順，百姓獲得豐收。易錯(cuò)的字有：飧，樽，醅，窺，檐。故選D。要比較句子的表達(dá)效果，應(yīng)從修辭運(yùn)用、句式特點(diǎn)、語(yǔ)序、語(yǔ)體風(fēng)格、精妙用詞（動(dòng)詞、形容詞、擬聲詞、疊音詞、名詞羅列等都是極富特色的）等方面進(jìn)行分析比較。【解析】本題考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段的能力?！?她，是一個(gè)在疫情后被叫回廠中復(fù)工的女工，加班加點(diǎn)地生產(chǎn)口罩，雖然累，但她沒(méi)有抱怨過(guò)什么。時(shí)代的一?；?，落在個(gè)人頭上就是一座山。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，任務(wù)指令為“讀了上面的詩(shī)歌，你有怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇讀后感，準(zhǔn)備參加‘五四’青年節(jié)到來(lái)之際學(xué)校組織的‘踏上新征程，奮進(jìn)新時(shí)代’主題征文活動(dòng)”?！拔覀兊纳褪侨紵北扔飨笳魅松枰獖^斗，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚?、無(wú)畏無(wú)懼。前路漫漫，如何求索。（2）奮斗像骨