【補充習題】17-屈原(節(jié)選)(更新版)
【正文】 糊的大網(wǎng)，把我的小桌罩住……?我終于失去了它。從窗子透進的光籠罩著它。最后，她臨去時，一眼瞥見我的書桌。但它在我長大起來的身軀前，漸漸顯得矮小，不合用了；而且用久了，愈來愈破舊，在后來買進來的新家具中間，又顯得寒磣和過時。⑦在表的滴答聲中，在上下課的鈴聲中，在雨和雪輪番交替地敲打窗子聲中，我長大起來。一副黑邊的近視鏡混淆了他的眼神，使我頭次見到他時以為他挺兇，其實他溫和極了。⑥只有一次例外。別看它這份模樣，三十年來，卻一直放在我的窗前，我房間透進光來的地方。(2)語段中有用詞重復累贅的句子，應刪去的一個詞語是____________。4．依次填入下面橫線上的句子，正確的排序是( )這兩年生活好些，卻常常想起那幾年的艱苦。17 屈原（節(jié)選）一、積累與運用1．給加點的字注音。(2)在你得意歡欣時，風________________________，雨________________________。(1)找出一個標點誤用的句子，修改后的正確句子是：__________________________。一個是從破箱子上移來的銅把手，另兩個是后釘上去的硬木條。為此，我很少用濕布去拭抹它。我的語文老師姓李，瘦削的臉滿是黑胡茬，連臉頰上都是。這幾個字相當威風地在我桌上保留了好長時間。它一直伴隨著我。她在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把尚且完整的東西翻出來，一件件、有條不紊地敲得粉碎。?它就擺在我窗前。隨后該關窗子了，玻璃蒙上了薄薄的水蒸氣。?我需要書桌，只得另買一張。 p236。 chěng 2.(1)擬人、呼告、反復 (2)呼告、比喻 (3)呼告、反復 (4)呼告、反問 (5)呼告、排比、擬人 (6)呼告、夸張、反復 (7)呼告、比喻 (8)呼告、反問、反復 3.(1)示例：在窗外嗚咽 在風中哭泣 (2)示例：在追著紙片嬉鬧(或：在得意地蕩著秋千) 在跳歡樂的舞蹈 5.(1)我愛讀陶淵明的《桃花源記》 (2)充滿 “李老師是狗！”幾個字，可見書桌記錄了“我”的成長；從書桌被紅衛(wèi)兵砍去一角，可見書桌記錄了“我”的憂愁和創(chuàng)傷；從書桌在地震中被壓垮卻救了孩子的命，可見書桌見證了“我”的不幸，更是為“我”獻出一切的“恩
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