【正文】 樣的意境。③和④【答案】 （1）標(biāo)點(diǎn)：糖葫蘆兒——冰塔兒?。ㄖ惶砑訃@號(hào)也算對(duì)）理由：葫蘆兒后需拉長(zhǎng)聲音，所以用破折號(hào)；吆喝聲音要響亮些，用嘆號(hào)。老北京人愛(ài)鳥(niǎo)，我國(guó)古代的文人墨客也常 以“鳥(niǎo)”為意象，營(yíng)造詩(shī)的意境。故答案為：（1）贏得生前身后名（2）只恐雙溪舴艋舟（3）長(zhǎng)煙落日孤城閉（4）會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月（5）腸斷白蘋(píng)洲（6）奉命于危難之間【點(diǎn)評(píng)】復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句，首先要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句；其次要字字落實(shí)，默寫(xiě)中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容；最后在平時(shí)注意歸類(lèi)總結(jié)。 （4）________，西北望，射天狼。故答案為D。一次跟朋友去看戲，坐船回來(lái)，在大風(fēng)雨中不幸落水致命?！敬鸢浮?（1）范愛(ài)農(nóng)；因?yàn)榉稅?ài)農(nóng)是個(gè)愛(ài)國(guó)青年，他對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)感到不滿(mǎn)，但又無(wú)力抗?fàn)?，他的行為與周?chē)沫h(huán)境總是格格不入，大家都討厭他，甚至不愿意多聽(tīng)他的牢騷，他內(nèi)心悲涼凄苦，唯有通過(guò)自殺來(lái)擺脫世俗。呼延灼用絕陣“連環(huán)馬”大敗梁山。 我想為他在北京尋一點(diǎn)小事做，這是他非常希望的，然而沒(méi)有機(jī)會(huì)。故答案為D。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》是儒家經(jīng)典之一，又稱(chēng)為“詩(shī)三百”?！敬鸢浮?D 【解析】【分析】本題考查考生對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的理解和掌握能力。束發(fā)：束扎發(fā)髻，男子十五歲。本題涉及中外作家作品，既要注意積累表面的知識(shí)，如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié)等，又要知道一些細(xì)節(jié)，做到積少成多，逐步深化印象?！拔慈袅跻蝻L(fēng)起”出自南朝宋臨川王劉義慶組織編撰的筆記小說(shuō)《世說(shuō)新語(yǔ)》。詞語(yǔ)的搭配要符合兩個(gè)原則：一是合乎事理；另一個(gè)是合乎習(xí)慣。（2）本題考查邏輯推理能力。C. ） A. （1）在文段中①②處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 中國(guó)古琴琴音中正平和，雅致清麗，以______①______（清幽平淡 雄渾激昂）為上。 故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)和文化常識(shí)的積累能力。C.2．下列表述不正確的一項(xiàng)是（歐陽(yáng)修，號(hào)放翁，晚年號(hào)六一居士，“唐宋八大家”之一。語(yǔ)文七年級(jí)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題及答案∶常識(shí)及名篇名著及答案50一、初中語(yǔ)文常識(shí)及名篇名著1．下列所作的判斷與分析，不正確的一項(xiàng)是（ C.回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問(wèn)題作答即可。雨果法國(guó)作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。小說(shuō)鮮明地表現(xiàn)了官逼民反的主題。 相得益彰），人品才情、學(xué)問(wèn)思想缺一不可。 取長(zhǎng)補(bǔ)短故選B。為什么這樣說(shuō)呢?這是因?yàn)椋谖覀儩h語(yǔ)形成、發(fā)展過(guò)程中，有些詞搭配的對(duì)象是不同的，詞的搭配有一定的限度，不能任意組合。B. 故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累能力。襁褓：未滿(mǎn)周歲的嬰兒。文言文中的稱(chēng)謂語(yǔ)非常豐富，有自稱(chēng)，有他稱(chēng)（除一般他稱(chēng)，又有愛(ài)稱(chēng)、敬稱(chēng)等），如“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿”是古代臣對(duì)君的愛(ài)稱(chēng)。） A.【答案】 D 【解析】【分析】《從百草園到三味書(shū)屋》不是選自《吶喊》，而是選自《朝花夕拾》。（2）下面是關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《西游記》、《格列佛游記》等名著的讀書(shū)筆記，哪一項(xiàng)表述是正確的?（梁山好漢打下高唐州，殺死太守高廉，救出盧俊義，高俅急欲為弟復(fù)仇，向皇帝舉薦汝寧郡都統(tǒng)制“雙鞭”呼延灼帶兵剿滅梁山。一位通曉政治的醫(yī)生主張對(duì)聰明、勇敢和禮貌應(yīng)該收重稅，不過(guò)至于榮譽(yù)、正義、智慧和學(xué)問(wèn)，則無(wú)需征稅，因?yàn)檫@類(lèi)素質(zhì)太少見(jiàn)了，沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)他周?chē)娜司哂羞@些素質(zhì)，自己有也并不重視。報(bào)館案風(fēng)波后，魯迅去了南京，范愛(ài)農(nóng)失去了工作，失業(yè)后陷于窮困之中。是在太白金星的指引下。 （3）千嶂里，________。本題中需要注意的易寫(xiě)錯(cuò)的字是：贏，舴艋。（2）“遛鳥(niǎo)”是老北京清晨的一大景觀。下面是一位北京大爺和他侄子的一組對(duì)話，請(qǐng)你找出對(duì)話中劃線詞的意思相同的一組（①和④D.（2）根據(jù)自己的古詩(shī)詞積累回答即可。象征性的表示等。下面是交流會(huì)發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白的一部分，請(qǐng)?jiān)跈M線上再補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。 【解析】【分析】⑴本題考查學(xué)生擬寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的能力。請(qǐng)批準(zhǔn)。11．書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶。隸書(shū)方筆和圓筆兼用?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生書(shū)法作品的獎(jiǎng)賞能力。B.棋差一著，青面獸痛失生辰綱（2）【人物畫(huà)廊】下面是一部小說(shuō)中的人物畫(huà)像，分別由代表各自名號(hào)的漢字組合而成。九年級(jí)（3）班班委會(huì)2018年9月24日【解析】【分析】（1）仔細(xì)分析上聯(lián)，上聯(lián)由“降妖除魔”“孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”兩部分組成，“降妖除魔”屬于并列短語(yǔ)，“孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”屬于主謂句，根據(jù)對(duì)聯(lián)要求，從形式看，“路見(jiàn)不平”和“棋差一招”都不屬于并列短語(yǔ)，因此應(yīng)排除BD，C中的“黑旋風(fēng)泄憤山神廟”知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)為“豹子頭泄憤山神廟”。第一步標(biāo)題（第一行正中間）：標(biāo)題可以直接書(shū)寫(xiě)為“通知”兩個(gè)字。要做好這樣的題就要做到以下三點(diǎn)：①要認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的文學(xué)原著；②要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等進(jìn)行梳理，然后認(rèn)真記憶；③要進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀和訓(xùn)練。 （5）“沉魚(yú)落雁”這一成語(yǔ)中“沉魚(yú)”是指西施，“落雁”是指四大美女中的________?！靶呋ā?，說(shuō)的是楊貴妃觀花時(shí)的故事。書(shū)房里有自助辦理借閱卡的機(jī)器，配置了二維碼數(shù)字書(shū)刊借閱系統(tǒng)、自動(dòng)借還機(jī)等設(shè)備?！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水”是因?yàn)開(kāi)_______ （3）讀漫畫(huà)，寫(xiě)含義。（3）本道題考查學(xué)生觀察漫畫(huà)的能力。剛見(jiàn)面時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“梁教授，①________（久違、久仰）大名！”呈送邀請(qǐng)函時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“梁教授，敬請(qǐng)②________（蒞臨、光臨）指導(dǎo)！”臨別時(shí)，梁教授贈(zèng)你一本書(shū)，你會(huì)說(shuō)：“您的大作一定認(rèn)真③________（閱讀、拜讀）！”（2）【禮節(jié)習(xí)俗我評(píng)說(shuō)】家里來(lái)客人時(shí)，媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。“光臨”的敬重程度不夠，故選“蒞臨”。②我不贊成。