【摘要】小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)范文五篇 小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)范文五篇 學(xué)年來(lái),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的,根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn),立足我校實(shí)際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)...
2024-12-07 03:45
【摘要】石家園小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)范文 20xx年以來(lái),石家園小學(xué)教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足本校實(shí)際,以推進(jìn)課程改革、改革課堂教學(xué)為中心工作,通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大教研活動(dòng)和集體備課的力度,提高了...
2024-12-04 22:43
【摘要】教誨處范文之小學(xué)秋季教誨處工作總結(jié) 一學(xué)期以來(lái),我校在各級(jí)教育主管部門的積極關(guān)懷和指導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,以深化教研和科研為動(dòng)力,以加強(qiáng)隊(duì)伍建立為保障,以狠抓教育治理為重心,使我校的教學(xué)工...
2025-03-26 00:39
【摘要】教誨處范文之小學(xué)教誨處工作總結(jié)七 本學(xué)年,教誨處在市教育局和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹市教研室工作計(jì)劃,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、治理”等功能,加大常規(guī)教學(xué)治理力度,努力提高課堂教學(xué)效益,全面提高教...
2025-03-30 04:50
【摘要】小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期忙忙碌碌的過(guò)去了,XX小學(xué)的教學(xué)工作告一段落,現(xiàn)將這一學(xué)期所作的零碎工作匯報(bào): 1、嚴(yán)格過(guò)程管理,打造勤緊的工作精神。 為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)?jīng)特別重視教育教...
2025-04-05 12:11
【摘要】教誨處范文之小學(xué)教誨處工作總結(jié) 本學(xué)期教誨處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面深化素養(yǎng)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素養(yǎng)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程...
2025-03-09 22:07
【摘要】教誨處范文之小學(xué)教誨處工作總結(jié)三 鹿鳴小學(xué)2008學(xué)年教誨處工作總結(jié) 本學(xué)年,教誨處以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計(jì)劃為依照,結(jié)實(shí)樹(shù)立質(zhì)量認(rèn)識(shí)、特色認(rèn)識(shí)、課程認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新認(rèn)識(shí),以提高老師素養(yǎng)為...
2025-03-26 00:38
【摘要】教誨處范文之小學(xué)教誨處工作總結(jié)二 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。本學(xué)期,教誨處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”。主要從以下幾方面開(kāi)展工...
2025-03-26 00:37
【摘要】★精品文檔★教導(dǎo)主任工作總結(jié)篇一:教導(dǎo)主任工作總結(jié)范文本學(xué)期本人擔(dān)任了小學(xué)教導(dǎo)主任后,分管教學(xué)教研、師生多元評(píng)價(jià)、讀書(shū)活動(dòng)、陽(yáng)光體育等工作,我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結(jié)。一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種
2025-06-23 14:45