【正文】 壓縮5新聞常識(shí)，句法知識(shí)表達(dá)簡明2018Ⅰ卷圖文6圖表知識(shí)表達(dá)簡明Ⅱ卷組句6連貫、準(zhǔn)確、生動(dòng)的知識(shí)表達(dá)連貫Ⅲ卷組句6連貫、準(zhǔn)確、生動(dòng)的知識(shí)表達(dá)連貫2017Ⅰ卷推論5邏輯知識(shí)語言綜合Ⅰ卷推論5邏輯知識(shí)語言綜合Ⅰ卷推論5邏輯知識(shí)語言綜合寫作考查形式分值必備知識(shí)關(guān)鍵能力考情分析復(fù)習(xí)建議第22題2019Ⅰ卷作文60演講稿、表達(dá)方式在特定語境中，運(yùn)用語言文字構(gòu)建語篇進(jìn)行表達(dá)交流本題近年越來越注重語言表達(dá)的實(shí)用性，一般題目材料都有當(dāng)前的時(shí)代背景，擺脫了過去空談?wù)芾淼膬A向，另外對(duì)表達(dá)方式的運(yùn)用也提出了新的要求，不再是議論文一統(tǒng)天下的格局二輪復(fù)習(xí)要強(qiáng)化審題、結(jié)構(gòu)布局、書寫等方面的練習(xí)?？碱}側(cè)重于對(duì)文本風(fēng)格的探究，要求閱讀的“量”一定要上去，所以二輪復(fù)習(xí)期間，很有必要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀，對(duì)更多作者不同時(shí)期的作品盡量有所涉獵。一輪復(fù)習(xí)大多講解相關(guān)的基本知識(shí)，但二輪復(fù)習(xí)一定要強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的運(yùn)用，在理解文本的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)分析與表達(dá)。近幾年高考體現(xiàn)了“因文命題”的思想，因此沒有套路可循。選題時(shí)要注意閱讀材料的新穎實(shí)用的特點(diǎn)。2018選擇3句法知識(shí)理解文本主要概念、觀點(diǎn)并進(jìn)行比對(duì)、分析和推斷2017選擇3句法知識(shí)邏輯知識(shí)理解文本主要概念、觀點(diǎn)并進(jìn)行比對(duì)、分析和推斷第2題2019選擇3議論文論證、結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)分析文章結(jié)構(gòu)歸納內(nèi)容要點(diǎn)分析論點(diǎn)論據(jù)關(guān)系和論證方法本題近三年命題形式和分值均沒有變化，四個(gè)選項(xiàng)有針對(duì)文本的整體架構(gòu)、層次關(guān)系設(shè)問，也有對(duì)論證前提、方法等方面提問，所涉及知識(shí)不限于議論文三要素，表述靈活多變，理論化趨勢(shì)明顯，四個(gè)選項(xiàng)基本按順序覆蓋文本內(nèi)容2018選擇3議論文論證、結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)整合文中信息分析文章結(jié)構(gòu)歸納內(nèi)容要點(diǎn)分析論點(diǎn)論據(jù)關(guān)系和論證方法2017選擇3議論文論證、結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)整合文中信息分析文章結(jié)構(gòu)歸納內(nèi)容要點(diǎn)分析論點(diǎn)論據(jù)關(guān)系和論證方法第3題2019選擇3文本中所涉及的相關(guān)知識(shí)、邏輯知識(shí)整合文本信息，評(píng)價(jià)文本中的主要觀點(diǎn)和基本傾向，立足文本進(jìn)行推理本題近三年命題形式和分值不變，四個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容按順序覆蓋選文，選項(xiàng)表述滲透推理，難度逐年下降，注意有些選項(xiàng)用比對(duì)方法在原文并不能找到，必須先理解作者意圖才能做出選擇，還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用文本中的知識(shí)解題2018選擇3文本中所涉及的相關(guān)知識(shí)、邏輯知識(shí)整合文本信息，評(píng)價(jià)文本中的主要觀點(diǎn)和基本傾向，立足文本進(jìn)行推理2017選擇3文本中所涉及的相關(guān)知識(shí)、邏輯知識(shí)整合文本信息，評(píng)價(jià)文本中的主要觀點(diǎn)和基本傾向，立足文本進(jìn)行推理實(shí)用類文本閱讀（全國Ⅰ卷）考查形式分值必備知識(shí)關(guān)鍵能力考情分析復(fù)習(xí)建議第4題或第7題2019選擇3文本本身知識(shí)整體感知文本，檢索主要信息近幾年本題命題形式為單選題，分值不變，在試卷中的位置有調(diào)整，選項(xiàng)設(shè)置也比較靈活，內(nèi)容基本是對(duì)文本中信息重新陳述，難度不大本專題涉及的必備知識(shí)更少，主要是考查信息檢索、比對(duì)、分析、歸納等能力。二輪復(fù)習(xí)期間（2至4月底）除月考、半月考之外，要保證每周都要有相關(guān)練習(xí)，要精選合乎高考規(guī)律的題目練習(xí)，每次的時(shí)間從閱讀文本到完成三個(gè)選擇的時(shí)間要限制在9分鐘之內(nèi)。選題時(shí)要注意閱讀材料的新穎實(shí)用的特點(diǎn)。二輪復(fù)習(xí)不需專題講解，但需要每周和論述類文本閱讀進(jìn)行配套的強(qiáng)化練習(xí)。必要時(shí)需要老師的點(diǎn)撥引導(dǎo)。2018選擇3小說標(biāo)題細(xì)節(jié)描寫人物形象小說結(jié)構(gòu)掌握主要表現(xiàn)手法，理解作品內(nèi)容和意涵，把握作品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2017選擇3散文結(jié)構(gòu)散文特色描寫特色掌握主要表現(xiàn)手法和作品的特色、主題、意向第8題或第5題2019簡答6塑造人物形象的手法運(yùn)用塑造人物的手法分析概括文本中人物形象的特點(diǎn)本題位置、分?jǐn)?shù)值均有所調(diào)整，問題設(shè)置多從小說三要素中的人物角度進(jìn)行，但也有變化，即使對(duì)人物形象提問，角度也有變化2018簡答6塑造人物形象的手法體驗(yàn)作品呈現(xiàn)的社會(huì)生活和情感世界，領(lǐng)悟作品感情、思想和觀念2017簡答5意象知識(shí)修辭知識(shí)體驗(yàn)作品呈現(xiàn)的社會(huì)生活和情感世界，領(lǐng)悟作品感情、思想和觀念第9題或第6題2019簡答6情節(jié)知識(shí)背景知識(shí)對(duì)作品的表達(dá)效果和思想藝術(shù)價(jià)值作出合理的分析和評(píng)價(jià)本題近幾年的命題形式均為簡答，分?jǐn)?shù)值不變，內(nèi)容大多落在作品的特色分析上面，有探究意味，難度較大。解題時(shí)需要整體把握文本內(nèi)容。Ⅱ卷作文60演講稿、書信、表達(dá)方式在特定語境中，運(yùn)用語言文字構(gòu)建語篇進(jìn)行表達(dá)交流Ⅲ卷作文60圖文知識(shí)、表達(dá)方式、文體知識(shí)在特定語境中，運(yùn)用語言文字構(gòu)建語篇進(jìn)行表達(dá)交流2018Ⅰ卷作文60留言、表達(dá)方式在特定語境中，運(yùn)用語言文字構(gòu)建語篇進(jìn)行表達(dá)交流Ⅱ卷作文60邏輯推理、議論文體知識(shí)在特定語境中，運(yùn)用語言文字構(gòu)建語篇進(jìn)行表達(dá)交流Ⅲ卷作文60時(shí)代背景、表達(dá)方式在特定語境中，運(yùn)用語言文字構(gòu)建語篇進(jìn)行表達(dá)交流2017Ⅰ卷作文60時(shí)代背景知識(shí)、介紹性文字知識(shí)、表達(dá)方式在特定語境中，運(yùn)用語言文字構(gòu)建語篇進(jìn)行表達(dá)交流Ⅱ卷作文60傳統(tǒng)文化知識(shí)、議論文知識(shí)在特定語境中，運(yùn)用語言文字構(gòu)建語篇進(jìn)行表達(dá)交流Ⅲ卷作文60時(shí)代背景知識(shí)、文體知識(shí)在特定語境中，運(yùn)用語言文字構(gòu)建語篇進(jìn)行表達(dá)交流14