【正文】 持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。沒有任何人可以取代。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由打架了。 此致敬禮！ 檢討人：xxx 20xx年x月x日 2019高中生打架檢討書1000字（四）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是x年級x班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。 我當時打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣？我當時應(yīng)該克制自己的情感，如果能忍住就好了。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。 對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下： 讓老師擔心。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。 第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。 我真誠地接受批評，特此再次檢討。我知道，老師對于我的無故打架也非常的生氣。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對不起，老師！ 我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。 此致敬禮！ 檢討人：xxx 20xx年x月x日逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書