【正文】 憶起來(lái)總是心情激蕩”，考生可以記敘一件有關(guān)成長(zhǎng)的難忘的事情；也可以發(fā)表議論，談?wù)勥@些難忘的事件給你帶來(lái)了什么樣的感受、思考；為什么讓你感動(dòng)、難忘。你難道還不如我嗎？我相信你一定行的！”小女孩拉了拉我的衣袖，悄悄對(duì)我說(shuō)。考試的時(shí)間到了，我一看卷，題還真的有難度?！拔覀冇⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班與要進(jìn)行一次小測(cè)試了。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”。不知道是付出的不夠還是自己的懶散。心中的水仙，是你讓我忘記了壓力，忘記了煩惱，重又將夢(mèng)想拾起，重新奮斗。正是由于他心中的水仙花支撐著他的信念，給他勇氣，最后用自己那顆燃燒的心，給人們照亮道路，奔向自由。穆罕默德如是說(shuō)。比如用面包換一朵水仙吧，它會(huì)充實(shí)我們的人生，讓我們感知幸福；用面包換一朵水仙吧，它會(huì)成就一番事業(yè)，讓我們收獲人生的價(jià)值；用面包換一朵水仙吧，它會(huì)帶給我們力量，讓我們奮勇直前。作文的重點(diǎn)放在“水仙花”上。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫(xiě)作重點(diǎn)?！泵妹昧ⅠR否決道：“還是哥哥留著用吧。我躺在床上，心情實(shí)在不算好，心想自己以前怎么就不知道老早節(jié)省一點(diǎn)呢！正當(dāng)我內(nèi)疚自責(zé)時(shí)，耳邊突然響起妹妹的聲音：“哥，還差多少錢(qián)？”“五十來(lái)塊吧。”我簡(jiǎn)單回了一句妹妹的問(wèn)候，就走進(jìn)了自己房間。半個(gè)多世紀(jì)前，我國(guó)著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來(lái)教育學(xué)生的一句名言是：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。③寫(xiě)狼的目光，揭示人類對(duì)大自然的破壞，倡導(dǎo)人與自然的和諧。由此，可以得出寫(xiě)作主題：切莫鼠目寸光，要開(kāi)闊眼界，將目光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)。沒(méi)有想像中的風(fēng)雨雷電，沒(méi)有想像中的啰嗦說(shuō)教，父親只是輕輕拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)，吸取教訓(xùn)，下次打個(gè)翻身仗。從此，父親的目光在我心中留下深刻的印象。你在生活中曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)什么樣的目光，在這目光中又流露了怎樣的內(nèi)心世界呢？請(qǐng)以“ 的目光”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。開(kāi)頭部分先來(lái)一個(gè)題記，總領(lǐng)全文，明確話題。因?yàn)橄忍斓牟蛔?，舞蹈上我們身體僵硬，歌唱上我們音域狹窄，器樂(lè)上我們指法笨拙，文化上我們智力平平……出人頭地和不服輸?shù)哪铑^讓我們勇敢地接受了魔鬼般的訓(xùn)練，不知有多少次我們?yōu)榱司毩?xí)好下腰這個(gè)動(dòng)作而暈了過(guò)去，不知有多少次我們?yōu)榱碎_(kāi)闊聲界而吼啞了嗓子，更不知多少次我們?yōu)榱搜葑嗪脴?lè)器而磨破了嘴唇練腫了手指……，肌肉腫痛讓我們?cè)诘诙煸缙饡r(shí)幾乎下不了床，吃飯時(shí)手竟握不緊筷子，更忘不了同學(xué)們?cè)趧傋鐾觎F化吸入治療后繼續(xù)試唱的堅(jiān)忍……愛(ài)唱愛(ài)跳的我們或許被很多普通人視為不著調(diào)甚或不務(wù)正業(yè)，但只有我們自己才真正了解，為了學(xué)好專業(yè)，我們付出了許多常人難以體會(huì)的辛苦，潛意識(shí)里的堅(jiān)強(qiáng)似乎早已超乎了我們自己的想象。，有過(guò)無(wú)奈。還記得嗎？那時(shí)的我們滿裝著信心，帶著登上舞臺(tái)旋出自我的心愿，攜著成為歌唱家的夢(mèng)想，載著考上理想大學(xué)的宏志……來(lái)到了二中這座美麗的校園。所謂半命題，意即一半既定，一半自選。我四下張望著，踮起腳跟企盼著、尋找著。我的母親只有一腔辛勞與滿懷愛(ài)意！那是讓我難忘的一天，烏云爬滿天空，登上樹(shù)梢枝頭，天空、大地沉默著，仿佛正等待著什么?！币浴霸陲L(fēng)雨中_____________”為題作文。雖然我對(duì)他的事業(yè)一竅不通，但我覺(jué)得他和我是一頭兒的。我很懷疑會(huì)背宗譜就算有了精神家園，但我也不想說(shuō)服誰(shuí)。題目的中心詞“精神小屋”，應(yīng)該指“我”的精神世界或精神境界。我要做對(duì)困境說(shuō)“開(kāi)戰(zhàn)”的人。不怨繼母的無(wú)理對(duì)待，不說(shuō)自己的傷心悲憤，只是義無(wú)返顧，頂著凜冽的寒風(fēng)，滿懷寬容擦亮的希望，用身體，用孝心，用生命去滿足別人。雖然患有嚴(yán)重的疾病，目不能視，耳不能聞，卻不礙那流暢而又飽含激情的文字從心底傾泄。 根據(jù)以下材料，完成作文。三是工作作風(fēng)別夠扎實(shí)。 二、勤政為民，仔細(xì)做好各項(xiàng)分管工作。 宣傳組：做好對(duì)各個(gè)社團(tuán)的海報(bào)通知。 五、社團(tuán)內(nèi)部 1. 召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，對(duì)過(guò)去一具學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)針對(duì)性地安排本學(xué)期工作 (特殊事情除外)對(duì)社員進(jìn)行街舞培訓(xùn)，并做好通知工作 3. 加強(qiáng)舞隊(duì)成員的訓(xùn)練，積極參加各種競(jìng)賽以及各種演出 ，與其他街舞團(tuán)體學(xué)習(xí)交流，提高自我水平，進(jìn)展新階段的街舞社團(tuán) ，干部與成員之間的交流，營(yíng)造好的社團(tuán)氛圍。 ：將在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行，預(yù)計(jì)招新人數(shù)在200人。 二、工作宗旨 社團(tuán)會(huì)以和諧、熱情、仔細(xì)為工作理念，積極引導(dǎo)、服務(wù)，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、文化、體育、實(shí)踐及公益活動(dòng)。最后，我們?nèi)缃癫畈欢嘤泻艽笠痪邎F(tuán)隊(duì)在一起定期的練舞、交流，同時(shí)每種舞都有技術(shù)指導(dǎo)和老師指導(dǎo)。跳街舞能夠使人注意力集中，興趣濃厚，動(dòng)作優(yōu)美。 。每周五為社員們的自由練習(xí)，并由技術(shù)指導(dǎo)和指導(dǎo)老師依照會(huì)員別同咨詢題進(jìn)行單個(gè)指導(dǎo)。作為街舞社團(tuán)例行的大型活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與到社團(tuán)的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。 讓所有社團(tuán)成員參與其中，由舞團(tuán)的教練團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)，以授課的方式進(jìn)行舞蹈排練。此外，街舞是一種小肌肉運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常練習(xí)能增加軀體的協(xié)調(diào)性，讓身材比例更趨標(biāo)準(zhǔn)。從而使得高校中的街舞協(xié)會(huì)、街舞社團(tuán)、街舞俱樂(lè)部蓬勃進(jìn)展并逐步走向規(guī)范化。我校學(xué)工處將成立街舞社團(tuán)，希翼為社團(tuán)的進(jìn)展注入新的活力，增強(qiáng)社團(tuán)進(jìn)展動(dòng)力的并且，經(jīng)過(guò)擴(kuò)大招新，積極爭(zhēng)取更多的學(xué)生加入街舞社團(tuán)。街舞社團(tuán)卻無(wú)疑是一支具有超凡魅力和絕對(duì)人氣的強(qiáng)大隊(duì)伍。在別妨礙每位同學(xué)正常學(xué)習(xí)日子的前提下，鍛煉大伙兒的軀體，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富街舞的課余日子。周三為授課，內(nèi)容分別為自由交流、體能訓(xùn)練課及教學(xué)課，22:00前為自由交流時(shí)刻。 ，其目的要緊是檢驗(yàn)社員們的近期學(xué)舞成果，促進(jìn)社員之間的交流。 于學(xué)期結(jié)束舉辦校園曳舞大賽。 二、社團(tuán)簡(jiǎn)介 TOP勁區(qū)曳舞協(xié)會(huì)目前要緊分為墨爾本曳步舞、Cwalk、機(jī)械舞、印度舞四種舞種，印度舞、Cwalk要緊以女生為主、而墨爾本曳步舞、機(jī)械舞要緊以男生為主。 結(jié)語(yǔ) TOP勁區(qū)曳舞協(xié)會(huì)，是我們步入大學(xué)以來(lái)第一次成立協(xié)會(huì)，盡管組織經(jīng)驗(yàn)少，能力有限，但我相信，在校團(tuán)委的支持幫助下，在我協(xié)會(huì)籌備人員別懈的努力下，我有理由相信，隨著我TOP勁區(qū)曳舞協(xié)會(huì)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)有更新的進(jìn)展。進(jìn)步完善社團(tuán)治理制度，為成員的合法權(quán)益，做出最大努力。 ：自由舞會(huì)的表演。更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通。20xx年，依照黨委政府安排，我分管農(nóng)技、林業(yè)、經(jīng)管、統(tǒng)計(jì)、新農(nóng)村建設(shè)工作。虛心同意別人的意見(jiàn)和建議，別斷提高完善自己，時(shí)時(shí)用黨的宗旨、廉潔自律的有關(guān)要求檢點(diǎn)自己的行為。所有這些咨詢題，將在將來(lái)的工作中予以克服?！敬鸢浮课业木裥∥萦心敲匆婚g小屋，自我出生便敞開(kāi)門(mén)窗，享受著溫暖陽(yáng)光的照耀，吸取著大自然的甘霖雨露，而作為它的裝飾者 ，我要這樣布置它……我要給它起個(gè)名字——精神小屋，在帶有柔和背景的木牌上鄭重地寫(xiě)下它。她可以為自己的粗暴態(tài)度感到懺悔，她會(huì)為自己的不足努力彌補(bǔ)，她以生命實(shí)踐了自己的價(jià)值，她用堅(jiān)強(qiáng)活出了自己人生！所以堅(jiān)強(qiáng)是我精神小屋的頂梁柱，因?yàn)樗梢該巫∵@片天，它負(fù)擔(dān)得起這座“精神殿堂”的重量。華麗的地板比之會(huì)相形見(jiàn)拙，因?yàn)樗哂泻＜{百川的氣度，因?yàn)樗鼰o(wú)可比擬的“質(zhì)量”。我還要在陽(yáng)臺(tái)上放上執(zhí)著。推薦王小波《我的精神家園》：“我時(shí)?；氐酵?，用一片童心來(lái)思考問(wèn)題，很多煩難的問(wèn)題就變得易解。用寧?kù)o的童心來(lái)看，這條路是這樣的：它在兩條竹籬笆之中。假如真有這么深?yuàn)W，我也不贊成——我們應(yīng)該像商人一樣，嚴(yán)守誠(chéng)實(shí)原則，反對(duì)不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)?！敬鸢浮坷脑陲L(fēng)雨中歆享母愛(ài)嚴(yán)實(shí)的雨衣、一雙疲憊的眼睛、眼角布滿皺紋眉頭緊鎖，雙唇緊抿。清晨迷迷糊糊間竟忘了帶雨傘，那雷電恰似劈在我的心頭，我隱隱擔(dān)憂著下午發(fā)車(chē)的父親，又牽掛著在店里被風(fēng)雨攔住的母親。我有多久沒(méi)見(jiàn)到接我放學(xué)的母親了？四年或是六年？那該是多久了？我恍若回到幼年時(shí)代，徑直撲入母親的懷抱，親切，甜蜜，溫暖……母親打斷了我的思緒，她風(fēng)風(fēng)火火地把紫色的雨衣脫下來(lái)披到我的身上，拿出包好的外套給我穿上，似乎是我濕透了，母親又把她的外套披在我的身上，厚厚的外套里裹滿37度的愛(ài)，那是母親帶給我的溫暖。題目用“在風(fēng)雨中”一詞，可以化抽象為具體，化無(wú)形為有形。不知道用什么樣的語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)此刻我的復(fù)雜心情，我不停地追問(wèn)自己：要怎樣描繪我的高中三年？我過(guò)得充實(shí)嗎？我努力了嗎？我會(huì)無(wú)悔三年嗎？冥冥中，一個(gè)聲音告誡我，昨日已成過(guò)去，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，重要的是珍惜今朝！，有過(guò)哭泣。，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地招手，亦無(wú)數(shù)次的失望，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)愿意在這樣的鬼天氣送我們回家。走過(guò)三年我們孤獨(dú)過(guò)傷心過(guò)，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了太多的困難磨礪，品嘗過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的滋味。本文以風(fēng)雨為線索通過(guò)心理描寫(xiě) 揭示了母愛(ài)的偉大?！敬鸢浮? 父親的目光　　父親是個(gè)樣貌平凡、言語(yǔ)不多的人。記得期中考試后，我把一份“灰色”的成績(jī)單交給父親。寫(xiě)作要求：請(qǐng)以“——的目光”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章?！澳抗狻钡牡谌齻€(gè)義項(xiàng)是指眼光、見(jiàn)識(shí)。⑥寫(xiě)演員的目光，說(shuō)明一個(gè)優(yōu)秀演員如果只有靚麗的外表，而不會(huì)通過(guò)眼神來(lái)表現(xiàn)人 物的精神世界，那么她便不能演活角色，永遠(yuǎn)是一個(gè)二流演員?！按蟆钡念}目縮小為一個(gè)比較“小”的題目；運(yùn)用修辭手法。你心目中有自己的“水仙花”嗎？當(dāng)你心底泛起一片“水仙花”的蔥綠與鵝黃時(shí)，你會(huì)有一種特別愉快、特別舒暢的感覺(jué)嗎？請(qǐng)以“心中的水仙花”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。在我正為自己肚子作克扣計(jì)劃的時(shí)候，妹妹來(lái)了，開(kāi)口道：“哥，你買(mǎi)東西缺錢(qián)嗎？”我心中突然浮現(xiàn)出：“莫非這就是童話里的主角在遇到困難時(shí)，就會(huì)有公主來(lái)拯救他的情節(jié)吧！”我聽(tīng)后，猛點(diǎn)頭，順勢(shì)說(shuō)道：“老妹，你這真是心有靈犀不點(diǎn)通?。「赣H節(jié)快到了，我準(zhǔn)備買(mǎi)一件襯衫送給咱爸，幫我一個(gè)忙，跟我一起湊錢(qián)買(mǎi)吧？”妹妹一臉高興：“好啊?！蔽壹?dòng)地問(wèn)：“從……從哪里弄來(lái)的？”“嘿嘿，撿礦泉水瓶賣(mài)來(lái)的。妹妹拗不過(guò)我，終于挑了一套睡衣。本次作文是一篇“材料+命題”式的命題作文，作文題目“心中的水仙花”源于作文材料。”這句名言是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德的說(shuō)的。一個(gè)人、一個(gè)民族心中若擁有一朵水仙花，那就一如人生海洋上有了航船指南，一如人生天空中升起了一輪皎潔的精神月亮！心中的水仙花，是純潔而高貴的精神象征；心中的水仙花，是清風(fēng)中獨(dú)守精神月亮的大樹(shù)；心中的水仙花，是堅(jiān)守民族人類的精神家園。（三毛）將心靈置于那一片幽暗森林中，讓心中的水仙花隨歌綻放。而我心中也有一汪清泉，那便是故鄉(xiāng)的呼喚，無(wú)論何時(shí)何地，她都引領(lǐng)我向前。從盛開(kāi)的水仙中，我汲取堅(jiān)強(qiáng)；從盛開(kāi)的水仙中，我收獲自信；從盛開(kāi)的水仙中，勇于綻放我自己，散發(fā)個(gè)性的芬芳。有人說(shuō)命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。 在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多令人難忘的故事?！薄把a(bǔ)習(xí)班也有測(cè)試??？”“測(cè)試哪一部分？ ”“怎么沒(méi)得到通知？”大家七嘴八舌地說(shuō)。還剩幾道題就抄完了，勝利就在眼前。我又續(xù)答題了，不同的是，我把小抄給撕了。要求：選好角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！睅滋旌?，又是一個(gè)雪花飄落的日子，媽媽去學(xué)習(xí)了。這場(chǎng)雪，承載著無(wú)盡的思念與想念，飄飄灑灑。此題是半命題作文，半命題作文兼具命題作文和話題作文的優(yōu)點(diǎn)，其開(kāi)放性和限制性介于命題作文和話題作文之間。這樣，依據(jù)所填寫(xiě)的詞語(yǔ)進(jìn)行立意即可。作文素材：，充滿了肅殺，充滿了寂靜。對(duì)于那些在去年“5?12”汶川大地震中幸存的同胞們，我要說(shuō)：“災(zāi)難已去，或許新的家園已建成，該是重建心靈家園的時(shí)候了！希望在于自己是幸存者。但絕不是生命最后的驛站。 ——奧斯特洛夫斯基，也要一百零一次地站起來(lái)。詩(shī)人不僅是在歌唱西風(fēng)，也是在歌唱革命。優(yōu)秀的記敘文，往往構(gòu)思精致巧妙，情節(jié)引人入勝，高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。不管是人物描寫(xiě)、景物描寫(xiě)，還是場(chǎng)面描寫(xiě)，都必須注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我無(wú)怨無(wú)悔。十年寒窗苦讀，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，滋潤(rùn)了青春，為成功埋下了壯實(shí)的根基，智慧加汗水加拼搏才能有一個(gè)無(wú)悔的青春。最美的大學(xué)生，最美的司機(jī)，最美的武警戰(zhàn)士，他們青春無(wú)悔，用犧牲寫(xiě)下青春最壯麗的篇章。不妨擬題為《陽(yáng)光的青春》《夢(mèng)想的青春》《靚麗的青春》《拼搏的青春》《放飛夢(mèng)想的青春》《張揚(yáng)的青春》等。還可運(yùn)用日記或書(shū)信來(lái)展開(kāi)情節(jié)：可用問(wèn)答對(duì)話法來(lái)布局等等。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫(xiě)。【來(lái)源】山東省淄博市淄川中學(xué)20182019學(xué)年高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題【答案】走過(guò)，才明白有些路，走過(guò)，才明白；有些事，做過(guò)，才懂得；有些人，愛(ài)過(guò)，才珍惜。“讓她去吧！正好散散心?？墒恰F(xiàn)在我敬愛(ài)的奶奶漸漸老了，頭發(fā)灰白，臉上有了不少的皺紋。偶然得知，早年老奶奶曾與老爺爺一起出去打拼過(guò)。此題是一篇材料命題作文，考生要注意認(rèn)真理解所給材料，從材料中找到命題寫(xiě)作的角度。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物，因此，它的寓意就有一種開(kāi)放性的特點(diǎn)。(五)化意為象法(化虛為實(shí))有些命題作文題目或題目中的某個(gè)詞語(yǔ)僅僅是一個(gè)很抽象的概念，這時(shí)，我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來(lái)審題立意的話，就很難找到突破口。審題時(shí)就是充分探究材料，分清層次與角度，結(jié)合追問(wèn)法、添枝加葉法等，明確寫(xiě)作的內(nèi)容和范圍。審讀出題目的本義與引申義、比喻義。如平民慈善水滴成海，慈善事業(yè)綻放玫瑰芬芳?、奚ň`放。兩句中有幾個(gè)關(guān)鍵詞：“不管……也不管……”“總是”“自信”“驕傲”“悄然”“綻放”“很多”“生活啟示”。（二）側(cè)重于綻放本身（是什么：綻放的內(nèi)涵）綻放是一種生命姿態(tài)，悄然無(wú)聞的綻放、熱烈張揚(yáng)的綻放；不管?chē)?guó)色天香還是野芳幽香。無(wú)論開(kāi)出的是什么