四年級下冊語文作文-寫作指導(dǎo)-思維導(dǎo)圖-病文升格-第三單元-輕叩詩歌大門(部編版)(更新版)
【正文】 _____________________________________________________________________________________________________________________________________9。習(xí)作演練朗讀《小畫家》，仿寫兒童詩。曾經(jīng)的你飽經(jīng)折磨，現(xiàn)在的你繁榮昌盛。這里盤著兩條長龍，它們是長江和黃河。曾經(jīng)的你飽經(jīng)折磨，現(xiàn)在的你繁榮昌盛。這里盤著兩條長龍。①假如給我一支神筆，我要給山區(qū)的小朋友在家門口畫一所學(xué)校，讓他們不再因為上學(xué)路途遠(yuǎn)而每天早早地出發(fā)。我們可以試著這樣聯(lián)想：把一個字?jǐn)U展成不同的詞，再將各個詞組成恰當(dāng)?shù)谋扔骶?。兒童是最擅于想象和?lián)想的，他們總是用自己奇特的眼光來認(rèn)識并詮釋世界上的一切事物。①要留心觀察。兒童詩是指以兒童為主體接受對象，適合于兒童欣賞、吟誦、閱讀的詩歌。部編版語文四年級下冊同步作文詳解之寫作指導(dǎo)、思維導(dǎo)圖和病文升格第三單元 輕叩詩歌大門習(xí)作要求同學(xué)們，在本單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)收集了詩歌，合作編了小詩集，舉辦了詩歌朗誦會。寫作思路。，啟發(fā)想象。寫法指導(dǎo)。一句精妙的比喻句、擬人句或是排比句，就可以為詩歌增色不少。） 思維導(dǎo)圖佳作引路范文展示假如假如給我一支神筆，我要給賣火柴的小女孩畫好多棉衣，讓她在寒冷的冬天不再受凍。病文升格病文展示升格作文我的祖國這里是龍的故土。）曾經(jīng)的你千瘡百孔，現(xiàn)在的你富態(tài)萬千。）我的祖國這里是龍的故土，孕育著龍的傳人。）曾經(jīng)的你千瘡百孔，現(xiàn)在的你富態(tài)萬千。閱讀時，我們仿佛能聽到唱響大江南北的《大中國》和舒緩、優(yōu)美的《黨啊，親愛的媽媽》，小作者的文筆優(yōu)美，整首詩句式工整，富有詩歌
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