20xx-20xx學(xué)年高一生物人教版必修3作業(yè)：22-通過激素的調(diào)節(jié)-【精品解析】(更新版)
【正文】 胰島B細胞分泌的胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低，在血糖調(diào)節(jié)過程中與胰島素互為拮抗的激素是胰高血糖素，與胰高血糖素起協(xié)同作用的激素是腎上腺素。]7．如圖是進食后血糖濃度變化的曲線，相關(guān)敘述不正確的是( )A．人體內(nèi)胰島素含量先上升后下降B．0～，胰高血糖素分泌增加導(dǎo)致血糖濃度快速升高C．～，血糖濃度維持相對穩(wěn)定主要依靠肝糖原分解D．參與血糖平衡調(diào)節(jié)的信號有神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血糖濃度B [0～，進食后的食物的消化吸收導(dǎo)致血糖濃度快速升高，B錯誤。乙酰膽堿屬于神經(jīng)沖動在突觸處傳遞時發(fā)揮作用的信號分子，即神經(jīng)遞質(zhì)。(2)剪斷實驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。]3．現(xiàn)有體重相似、發(fā)育正常且處于相同階段的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，對丁狗不做處理，甲、乙、丙狗分別做不同的處理。雄性激素可激發(fā)并維持雄性動物的第二性征，丙狗體內(nèi)雄性激素含量很低，因而性情可能變得溫順。(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點是_____________________________________________________________________________________________________________________(答出一個特點即可)。答案：(1)靶器官 滅活 傳遞信息 (2)神經(jīng) 神經(jīng)遞質(zhì) 受體 (3)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用題組二 血糖平衡的調(diào)節(jié)5．消渴癥有如下特征：“多飲而渴不止，多食而饑不止，多溲而豪濁不止”。(3)正常人的血糖濃度總是維持在________g/L，當(dāng)血糖濃度高于正常水平時，由________細胞分泌胰島素，該激素的生理功能為________________________；在血糖調(diào)節(jié)過程中與胰島素互為拮抗及與該激素協(xié)同作用的激素分別是_____________________________。答案：(1)消化和吸收 (2)肝糖原 水、二氧化碳 (3)～ 胰島B 促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低 胰高血糖素和腎上腺素 (4)下丘腦 反饋調(diào)節(jié) (5)激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活題組三 甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)9．(2020分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補碘前補碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常垂體A正常B正常(1)表中A是__________，B應(yīng)__________。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量過多時，又會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，此即反饋調(diào)節(jié)。兩種觀點孰是孰非？探究實驗如下：實驗步驟：(1)將生理狀況相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中________________的含量。(2)摘除甲狀腺從而使A組不能產(chǎn)生甲狀腺激素，而B組可以產(chǎn)生甲狀腺激素，所以A觀察的是促甲狀腺激素的作用，而B組觀察的是甲狀腺激素的作
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