習(xí)作：心愿【教案】(更新版)
【正文】 。而后根據(jù)心愿的不同，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合的方式進行表達。五星評價機制可以讓學(xué)生更直觀地了解優(yōu)秀習(xí)作的可取之處，以及部分作文的不足之處。，修改作文助提高。，修改作文。 讓大家都成為好朋友。起初，小魚的動作變緩慢了，接著，它的身體慢慢向上浮，最后，小魚竟然漂在水面上一動不動，就這樣，小魚被爸爸的二手煙熏死了?！岸＿恕?，老爸下班回來了，嘴上依舊叼著一支煙！當(dāng)他看到客廳正前方墻上掛著的“吸煙有害健康”的字幅時，驚訝瞬間從他臉上掠過。下面，我們來看看一位同學(xué)的心愿。：是什么原因使你有了這樣美好的心愿呢？（板書：產(chǎn)生心愿的原因），交流原因?！靶脑笁Α鄙稀＃簩懞煤?，用修改符號修改不滿意的地方。，將心愿寫下來。，將心愿寫下來。（課件出示流星雨圖片）有這樣一個傳說，當(dāng)流星雨出現(xiàn)的時候，如果虔誠地許下自己的心愿，你的心愿就一定會實現(xiàn)?！驹O(shè)計意圖】讓學(xué)生充分地表達出自己的心愿，使學(xué)生有話可說，喜歡說，愿意說，為接下來的習(xí)作環(huán)節(jié)做鋪墊。語言描寫給讀者身臨其境的感覺?？蛇^了幾天，我發(fā)現(xiàn)老爸又在偷偷地抽煙，一氣之下，我使出了最后一招殺手锏。課件出示：心愿我有一個小小的心愿， 我有一個小小的心愿，讓老師成為我們的好朋友。上個月籃球比賽，我也上場了，但是一次失誤，我被換下場了?！驹O(shè)計意圖】賞析作文，重在“賞、析、評”，欣賞優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀之處；分析不佳之作，避免走入同樣的誤區(qū)。
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