【正文】 有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地被我們領(lǐng)導(dǎo)著?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________【答案】 (1). 我們?yōu)槿嗣穸?，難道不是死得其所嗎？ (2). 今天已經(jīng)有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地被我們領(lǐng)導(dǎo)著。①“快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋”可知屬于外貌描寫(xiě)。嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害。[jǐn]極，最 ：～底下。表示比較，有超過(guò)的意思：一個(gè)高～一個(gè)?！弧Ｆ綍r(shí)要多讀、多練。（3）我們應(yīng)當(dāng)盡心盡力（jǐn　j236。 （1）妹妹剛換上新夾（ji225。（3）“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”出自《韓詩(shī)外傳》。此情此景，讓人想起李賀《馬詩(shī)》中的詩(shī)句:“____________ ，____________。無(wú)邊無(wú)際：形容范圍極為廣闊。（2）開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，實(shí)行（ ），切實(shí)減輕人民負(fù)擔(dān)。鼎：大?！岸Α痹凇叭寺暥Ψ小边@個(gè)詞中取第____種解釋；在“鼎力相助”這個(gè)詞中取第____種解釋；在“三國(guó)鼎立”這個(gè)詞中取第____種解釋；在“春秋鼎盛”這個(gè)詞中取第_____種解釋。3．支持：支撐，供應(yīng)，贊同鼓勵(lì)。2．烈日當(dāng)空，交警叔叔依然站在十字路口（ ）交通秩序。這是夸張的比喻和浪漫的想象，集中筆墨進(jìn)一步描繪瀑布的形象。B. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D. 姚明成功的背后，不知經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練。C項(xiàng)不恰當(dāng)，無(wú)邊無(wú)涯形容一塊區(qū)域沒(méi)有邊界。n）3. 下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A. 針對(duì)有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)速度慢，拖拉嚴(yán)重的情況，班長(zhǎng)提出了精兵簡(jiǎn)政、提高效率的觀點(diǎn)。） B. 勁敵（j236。ng xī shēng m249。 dǐ zh237。n shāo p236。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。nɡ）　抽噎（yē） D. 追悼會(huì)（d224。D. 看到超市門開(kāi)了，等在門口準(zhǔn)備搶購(gòu)的人們立刻一擁而入。D項(xiàng)一擁而入：擁：擁擠。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改?！敬鸢浮緼【解析】【分析】【詳解】考查描寫(xiě)手法。D項(xiàng)“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！敬鸢浮? (1). 堅(jiān)持 (2). 維持 (3). 支持 (4). 保持【解析】【分析】【詳解】考查詞語(yǔ)搭配?！皯T有”可知維持的是原狀，用“保持”。本題考查學(xué)生查字典的能力。春秋鼎盛：春秋：指年齡；鼎盛：正當(dāng)旺盛之時(shí)。怒氣沖沖：形容人盛怒的樣子。也比喻事物即將消亡、湮沒(méi)或毀滅?！保?）小明經(jīng)常以家里條件好為由在生活上鋪張浪費(fèi)，我會(huì)用“________________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”這句名言來(lái)勸他。上集》。（2）他們像一群魔鬼似（s236?！敬鸢浮浚?）ji225?！?。] 相類，像：相～。亦作“是的”（“的”均讀輕聲）。11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。A．語(yǔ)言描寫(xiě)　B．動(dòng)作描寫(xiě)　C．心理描寫(xiě)　D．神態(tài)描寫(xiě)　E．外貌描寫(xiě)①炊事班長(zhǎng)快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋。④“取、燒、彎”是動(dòng)作，屬于動(dòng)作描寫(xiě)。【解析】【分析】【詳解】（1）本題考查句型轉(zhuǎn)換。據(jù)此可以得到句子：他總能端著熱氣騰騰的鮮魚(yú)野菜湯給我們吃。___________________________【答案】示例:應(yīng)該在尊重學(xué)生選擇的基礎(chǔ)上，教師適當(dāng)動(dòng)員，再作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到合情、合理、師悅、生樂(lè)的效果?！敖?，你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾，牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)著大家說(shuō)：“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該——臉不變色，心不跳！江姐說(shuō)完以后，就大步向牢門走去。18. “要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該——臉不變色，心不跳！”這句話是江姐對(duì)_______說(shuō)的，也是對(duì)_______說(shuō)的，表達(dá)了江姐_______的崇高革命精神。本文主人公是江姐，文章開(kāi)頭寫(xiě)了江姐被轉(zhuǎn)移前的舉動(dòng)，結(jié)尾寫(xiě)了她與難友們告別的情景，將這兩點(diǎn)整合起來(lái)即可。結(jié)合上文“江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)著大家說(shuō)”可知，這句話是江姐對(duì)自己說(shuō)的，也是對(duì)大家，即革命者說(shuō)的，結(jié)合話語(yǔ)的內(nèi)容，可以看出江姐鎮(zhèn)定自若、視死如歸、臨危不懼的崇高革命精神。鳥(niǎo)兒的愿望是飛上藍(lán)天，魚(yú)兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳，那你的愿望是什么呢？敞開(kāi)心扉，盡情地寫(xiě)出你內(nèi)心的愿望吧！請(qǐng)以“心愿”為話題，寫(xiě)一篇作文。漸漸地，我的書(shū)架被各式各樣的書(shū)填得滿滿的。無(wú)論這次征文，我能不能入選，我始終堅(jiān)信，只要我多寫(xiě)一篇作文，多練一次筆，我跟作家之間的距離就又拉近了一點(diǎn)。衡石量書(shū)整理