【正文】 ，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。重新：再一次；從頭再開始。 “阿嚏！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來?？墒牵呀?jīng)一動也不能動了。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！” 鴿子（4）鴿子有著________的嘴，________的翅膀。 ②小雞 （3）寧寧先后變出了哪些小動物？________ ①小雞 ________——________ 嗯，干嘛要跟人吵架？還是跟他和好吧。 啊嗚，啊嗚，老虎要吃熊。汪汪汪，狗咬貓。n)，尖嘴巴一張一合，這是一只找雞媽媽的小雞。把耳朵撐起來。人家是人家，我是我。 最后，大象還是把他的耳朵放了下來。）的時候，就用兩根竹竿，把耳朵撐起來。 【解析】 雨中的樹林雨中的樹林是個童話世界，走進(jìn)去你就會變成一個小精靈。 ） A.________（2）按選文填空。 【答案】 （1）看偏旁；囑咐的話（2）我的綠色夢境，有樹林，有草叢，還有綠色的蟈蟈在歌唱…… 【解析】小約翰推小木屋的時候不知道爸爸在木屋里。 ） 華盛頓曾經(jīng)砍倒了一棵櫻桃樹,他承認(rèn)了之后,他的爸爸并沒有責(zé)怪他。小約翰很討厭去那兒上廁所,因為那個地方夏天熱冬天冷還很臭。________（4）你還知道誰是地球清潔工嗎？ 【答案】 （1）海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓（2）海鷗清理了海面，鯽魚打掃了河水，烏鴉打掃了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾變成肥料。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面漂（piāo）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。地球清潔工 春天是植樹的季節(jié)，所以，一聽到春雨的聲音，我們就想起植樹。 春天是植樹的季節(jié)。 【解析】2．閱讀短文，完成練習(xí)。 蚯蚓（qiū yǐn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。他家沒有廁所,只能到附近小河邊的木屋去方便。于是,他找來一根木棍,很費(fèi)力地將木屋推進(jìn)了河里,讓它漂走了。喬治D. （2）仿照文段中畫橫線的句子寫一句話。________②找，覓求。6．閱讀短文，回答問題。 （4）你喜歡雨中的樹林嗎？為什么？ 【答案】 （1）雨珠；蜘蛛；青蛙（2）落花很多、很軟；歡快（3）雨中的樹林（4）喜歡，因為雨中的的樹林里有很多新奇的事情，每棵樹都給人很多喜悅。 ju233。 大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。o；shān（2）每天，大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿。小溪里，青青的條石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴鍵。雷聲________n)一頓(d249?？墒菍帉幓仡^一看，一個陌生的男孩也在做手影。 那個男孩嚇了一跳，趕緊變成了一_______狗。（1）在第二自然段里找出兩對反義詞，寫出來。 ________——________（2）在文中的橫線上填上合適的數(shù)量詞，并說說長耳朵短尾巴的動物是什么，寫在文中的橫線上。 鴿子 大熊 青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。 “當(dāng)然有用。這一下，紅頭又看見了光亮。勇敢——________ （3）你能用幾個簡單的詞語來形容一下“青頭”嗎？ （4）從這篇故事中你感受到了什么？ 【答案】 （1）重頭；英勇；拼死答案合理即可，不唯一。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。（3）本題考查評價分析人物性格。 同學(xué)們愛惜它，用汗水澆灌它。 （4）小青蛙要做的最快樂的事情是（給莊稼捉害蟲【答案】 （1）給樹木捉蟲子；耕地；采蜜（2）為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？（3）做對別人有用的事（4）C 【解析】13．閱讀下文，回答問題 星期天的時光多姜妙微風(fēng)輕輕地吹， 星期天的午后多美好！星期天的早晨多美好 （2）作者從哪兩個方面寫出了星期天的時光美妙？ （3）星期天，“我們”的心情是________而________的。”（1）從第二自然段中摘抄詞語。媽媽說：“那可不行，你的翅膀還不結(jié)實，尾刺也沒有長好，出遠(yuǎn)門很危險。 嘿！一路的風(fēng)景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。 “喂，小蜜蜂，我跟你玩好嗎？”“你是誰？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂剛要和它握手，突然被對方抓住，張開了大口……哎呀一聲，小蜜蜂又被放開了。（1）小蜜蜂為什么會掉隊？ （2）螳螂張開大口想干什么？ （3）是誰救了小蜜蜂？ （4）誰把小蜜蜂送回了家？ 【答案】（1）美麗的風(fēng)景、熱鬧的場面把小蜜峰吸引住了，忘記了趕路。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”（1）“把它遞給了妹妹”中的“它”指的是________。媽媽（4）當(dāng)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸時，爸爸“不作聲”，說明________。 春天來了!我們________到了她，我們________到了她，我們________到了她，我們________到了她。________（4）生機(jī)勃勃；鳥語花香；春暖花開；春回大地 【解析】）續(xù)（249?！窘馕觥?9．閱讀下文，回答問題大蜻蜓 【解析】20．閱讀短文，完成練習(xí)。 樹木（露出 水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 【答案】（1）：“；?。?，；，；。在這個比喻句里，把________比作了________。柳樹長頭發(fā)了。（只填序號） ①憐憫 ________的小魚 改正________所以我們要節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境……（3）貝貝帶頭，一張紙的正反兩面都寫字，寫完后還可以用來練毛筆字。像蠶這樣，一生的生長過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，叫做完全變態(tài)。 ①蠶寶寶主要的食物是________。B.16