【正文】 的有效途徑?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、本學(xué)期的主要工作：狠抓常規(guī)管理。冰凍三尺非一日之寒，問題學(xué)生的形成是由來已久的，我們不能寄希望于考簡單的說教來解決問題，要用制度來育人，積極利用處分來教育學(xué)生，就像考試作弊一樣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即處分，貼布告，形成高壓態(tài)勢。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。同時，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。 事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。 一、以身作則，為人師表 教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。 要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，技校生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。 關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。 電氣091組織野炊和寢室杯系列活動。 六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育 心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。上學(xué)期末，我班學(xué)生學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。如對思想、情緒不穩(wěn)定、有激進傾向的學(xué)生，對學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)，對欠費的同學(xué)，對有好的興趣愛好的同學(xué)，都進行了多次交談，效果良好。 加強師范生技能訓(xùn)練，為將來打下扎實的專業(yè)基向?qū)W生學(xué)習(xí)。在參加學(xué)校開展的各項文體活動獲獎碩果累累，其中有：集體獎有 個，分別是：；在個人參加的比賽當(dāng)中，11小教文的同學(xué)們 也把個人才能與天賦發(fā)揮得淋漓盡致，如區(qū)級獲獎有 個，校級獲獎的有 個， 院級獲獎有 。 （三）加強學(xué)生的心理輔導(dǎo) 一個健康的學(xué)生，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。同時，非常注意在班級管理中形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。 讓學(xué)生自主管理。 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了201X 201X學(xué)年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下。全班同學(xué)共同努力，形成了“唯實、創(chuàng)新”的濃厚學(xué)風(fēng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué)期的工作。 我自201X年起，擔(dān)任班主任一職，“教育有法，但無定法，貴在得法”，經(jīng)過上一年的鍛煉，我逐漸熟悉了班主任工作。 三、班級學(xué)風(fēng)建設(shè) 要讓每個學(xué)生都認(rèn)識到班級學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)思想的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的樹立對今后的發(fā)展有著極為重要的作用。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。同時，對班干部進行責(zé)任心的教育，班干隊伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上，也是緊抓不放。我要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時以組織紀(jì)律管束之，而是做細(xì)致地疏導(dǎo)。作為師范生，這種活動為學(xué)生提供了鍛煉技能的機會，大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。英語六級通過1人；普通話二級甲等通過率為 %，普通話一級乙等有 人；計算機一級優(yōu)秀率為 %，合格率為 %。 加強本學(xué)科的知識水平，擴大視野，在具體的教學(xué)過程中，努力做好“讀好一本書、寫好一筆字、說好一口話”。另一方面，我利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。 三、狠抓班級學(xué)風(fēng) 由于進入大學(xué)二年級，班級有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí)，過分注重了各類校園活動和上網(wǎng)，學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚，針對這種情況，我狠抓班級學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的根本，在對學(xué)生嚴(yán)格要求之時，注重學(xué)生從思想上的重視，我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管，在學(xué)期快結(jié)束時，我再發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們回顧自己定下的目標(biāo)，促進他們奮發(fā)學(xué)習(xí)；還經(jīng)常在班會上介紹一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法，鼓勵大家積極參加一些與專業(yè)相關(guān)的活動。同時，班上組織了多次有意義的活動，通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。九大合唱” 組織“如何做好課程復(fù)習(xí)”主題班會 組織了團日活動，以“全民健身，豐富校園生活為主題”為主題，開展 班級籃球比賽。 組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。 二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，技校學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。怎樣才能使學(xué)生親其師，信其道呢?我試著從以下幾點做起，并收到了良好的效果。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的，一句親切的話語投到學(xué)生的心中，會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去。對于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格，要求他們每周寫出工作總結(jié)，每月召開一次干部會議，推廣各自的工作經(jīng)驗，對于取得成績的同學(xué)適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學(xué)習(xí)。加強真空時間管理。 二、對工作的思考與建議 關(guān)于問題學(xué)生的處理，我認(rèn)為極端的行為必須用極端的方式解決問題。成績管理顯著，虛擬達(dá)線人數(shù)、各科平均分都位居前列。效果明顯。以我班為例，我班目前有3—5個正取生，每次考試都是在虛擬線左右，其中有兩個長期在虛擬線以下，分析他們的成績，文科明顯優(yōu)于理科，這些學(xué)生文科成績都還可以，語數(shù)外考個300分也沒有問題，政史地穩(wěn)定在75分以上，而理化生只有三、四十分。積極、明確、合理的期望，通過暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力，塑造自我形象，調(diào)整個人意識和行為。連續(xù)的三次主題班會《我愛我班》、《感恩老師》和《我的紀(jì)律我做主》等，每次主題班會我都在黑板上寫幾句話：如：《我愛我班》主題班會時，我寫道：我愛我班，愛我們的班級，就像愛我們的家庭一樣， 我愛我班，愛我們班榮譽，就像愛護自己的眼睛一樣。措施：班委承包責(zé)任制。201X年度高中班主任期末工作總結(jié)201X年度高中班主任期末工作總結(jié)。堅持每個晚上自修時都下到班級，尤其是臨下課時，目的是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真自修的習(xí)慣?？紤]到學(xué)生的年齡特征和身心發(fā)展水平，不只是學(xué)習(xí)方法的點撥，更是全方位予以指導(dǎo)。 學(xué)習(xí)如此，班級活動也同樣?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、全面深入了解學(xué)生，加強班級管理。平時工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。我還充分利用各種時間，向?qū)W生各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。不定期召開班教育組會，對第 27 頁 共 27