[名校聯(lián)盟]河南省洛陽市下峪鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級語文上冊紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說第一課時教案(更新版)
【正文】 明確：對權(quán)貴和壓迫者的嘲笑，表現(xiàn)了他面對敵人不屈不撓、堅定不移的優(yōu)秀品質(zhì)；對弱者和被壓迫者的微笑，表現(xiàn)他善良、仁慈、博愛的寬廣胸懷；微笑體現(xiàn)了伏爾泰諷刺幽默的戰(zhàn)斗風(fēng)格。（4）以何種方式?伏爾泰標(biāo)志著一個新紀(jì)元的開始，新時代需要伏爾泰。2. 9 三、整體感知 、梳理結(jié)構(gòu)用自己喜歡的方式讀課文，劃分文章的結(jié)構(gòu)，并概括每一段落的意思【學(xué)生活動】四人一組討論交流?！敝T多作品中《哲學(xué)通信》被稱為“投向舊制度的第一顆炸彈”，標(biāo)志法國啟蒙運動的真正開始。1．理解在形似散亂的內(nèi)容下層次分睨、思路清晰的結(jié)構(gòu)。（2）了解啟蒙運動、浪漫主義以及伏爾泰、雨果在人類思想上的非凡地位。一百年后，另一位偉大的人道主義斗士――維克多雨果站在紀(jì)念伏爾泰百年冥誕的講壇上，發(fā)表了一篇激情澎湃的演講。貫穿一生活動和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反暴力、以愛治惡。 兩分法：第一部分：（1—12）伏爾泰世紀(jì)性貢獻。第三部分：（10－12）贊揚伏爾泰的非凡人格。組織學(xué)生自讀，從斗爭的原因、對象、方式、具體表現(xiàn)和結(jié)果等問題的角度出發(fā)，分析“斗士”的形象（5）表現(xiàn)：為西爾旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴爾辯護。請學(xué)生思考原因【明確】伏爾泰把自由的精神和民主的思想帶到人們中間，引起人們思想徹底的變化。X。提示：聞一多，國民黨反動派對他恨得要命，革命者和人民都欽佩他 5
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