山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)樂安中學(xué)人教版六年級(jí)(五四制)語(yǔ)文上冊(cè)12、用心靈去傾聽(更新版)
【正文】 予幫助，痛苦時(shí)予以安慰。這句話形象地寫出了蘇珊的愛心，語(yǔ)言雖然樸實(shí)，讀來(lái)卻令人十分感動(dòng)?！ ?．用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。 能夠運(yùn)用自己掌握的讀書方法，深入理解課文內(nèi)容。 感受真情的美好，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。聽到蘇珊的溫柔的嗓音，“我”孤獨(dú)的心靈一下子得到了撫慰，終于放聲大哭。蘇珊采用了更美好的一種說(shuō)法。蘇珊像母親不僅用心靈傾聽，更用心與孩子交流，撫慰孩子幼小的心靈，做孩子健康成長(zhǎng)的心靈守護(hù)神。嘿，畢竟有人夸我了，盡(j236?！蔽倚睦镅笠缰环N從未有過的感覺。同時(shí)，每天清晨，我要面對(duì)一位耳聾的老人盡(jǐn j236。 用~~~~~~劃出描寫我的心理感受的句子，然后聯(lián)系上下文填空：“我”為自己以前（ ）而感到羞愧，“我”為（ ）而又感到有些興奮。】 自我評(píng)價(jià)專欄(分優(yōu)良中差四個(gè)等級(jí))[來(lái)源:Zxx]自主學(xué)習(xí)： 合作與交流： 書寫： 綜合：3
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