六年級(jí)道德與法治下冊(cè)-1-學(xué)會(huì)尊重第二課時(shí)教案(更新版)
【正文】 。別人幫助了他們，覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，也不知道說(shuō)謝謝?；顒?dòng)二 與人交往懂尊重：同學(xué)們，請(qǐng)用你的眼睛和心靈作相機(jī)，找到生活中那些不尊重別人的場(chǎng)景，引以為戒。學(xué)生交流感受：“爸爸、媽媽非常尊重我，他們的做法讓我很開(kāi)心。（二）新課部分環(huán)節(jié)二：知道在學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)尊重他人，以贏得他人尊重。三、教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容選自小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教材六年級(jí)（下冊(cè)）第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》，本課為第二課時(shí)。，知道尊重可以給他人帶來(lái)美好的感受。在商量小報(bào)的內(nèi)容時(shí)，他一點(diǎn)也不笑話我的外行言論，認(rèn)真地和我討論，還讓我負(fù)責(zé)一個(gè)板塊?；顒?dòng)一 典范身上學(xué)尊重【周總理圖片】（1）提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道這位偉人是誰(shuí)嗎？對(duì)，是我們敬愛(ài)的周總理。再把鏡頭拉近一些。，在生活中如果遇到以上情況我們?cè)撊绾巫瞿?？我們開(kāi)展一個(gè)寫一寫的活動(dòng)吧！教師出示課件【寫一寫活動(dòng)】（1）出示活動(dòng)要求：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)情境和提示，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。”老師開(kāi)始講課以后，他嘴里嚼著口香糖，還時(shí)不時(shí)地喝口水。這位女士打扮得光鮮亮麗，斜眼看著渾身沾滿灰塵的清潔工阿姨，不屑地說(shuō)：“你在干什么？能不能離我遠(yuǎn)點(diǎn)？灰塵都把我漂亮的衣服弄臟了！”（1）教師提問(wèn)：這一幕，又讓你體會(huì)到了什么？怎么才能做到尊重他人？（2）學(xué)生交流：真正的尊重不是以貌取人，而是發(fā)自內(nèi)心的?；顒?dòng)三 尊重他人見(jiàn)行動(dòng)：在生活中有哪些尊重他人的好方法，你們是如何做的？師生交流：要養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣。小結(jié)：尊重是喊不錯(cuò)別人的名字，尊重是記不錯(cuò)別人的電話。：想一想：這個(gè)故事告訴我們什么道
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