區(qū)委副書記先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)交流材料(更新版)
【正文】 全體黨員身體力行“三個代表”，永葆黨的生機(jī)和活力。1949年3月，毛澤東同志針對革命勝利以后如何鞏固政權(quán)，黨如何保持無產(chǎn)階級政治本色的問題，向全黨鄭重提出：“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，落實(shí)在我們的行動中，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！ ∪⒈３窒冗M(jìn)性，必須與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。小平同志說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重?，F(xiàn)在我們有些黨員，理解貫徹“三個代表”重要思想，同五六十年代的黨員理解貫徹毛澤東思想有天壤之別，不少黨員對博大精深的“三個代表”重要思想，僅僅膚淺地理解為“三句話”，對“三個代表”的內(nèi)涵、精髓理解不深不透。因此，我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先從自己做起，真正發(fā)揮表率作用，以高度的政治責(zé)任心、扎實(shí)的工作作風(fēng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭制定和落實(shí)整改措施。革命先烈，在生與死的考驗(yàn)面前，只所以能夠威武不屈，就在于他們對共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想忠貞不移，矢志不渝。理想信念教育的重要任務(wù)，就是用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，要以這次先進(jìn)性集中教育為起點(diǎn)，掀起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的新高潮。他們以實(shí)際行動，用自己的一生來實(shí)踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為黨旗增添了光彩。我們要經(jīng)常捫心自問：手中的權(quán)力是哪里來的，是用來干什么的？要經(jīng)常提醒自己：人民群眾是我們的衣食父母。解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)是我們黨保持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。我們要把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)素質(zhì)、提高能力、做好工作的關(guān)鍵，要經(jīng)常檢查思想觀念、工作思路、方式方法和運(yùn)行機(jī)制適應(yīng)不適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢，符合不符合與時俱進(jìn)的新要求。如果懶惰庸碌，無所事事，就不是一個合格的共產(chǎn)黨員。這些年來，黨內(nèi)一些重大案件觸目驚心，黨員干部都應(yīng)該以此自我警示，引以為戒
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