20xx年2月五年級(jí)班主任工作總結(jié)(更新版)
【正文】 予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。就是班級(jí)中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習(xí)、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、站隊(duì)、等等?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。但班級(jí)凝聚力強(qiáng)，班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。要想教育好學(xué)生，家長就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識(shí)，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上盡情地動(dòng)起來——身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1