【精】3-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-五年級下冊道德與法治(部編版)(更新版)
【正文】 過認(rèn)識(shí)家風(fēng)匯聚成的這股良好社會(huì)風(fēng)氣來感受培育優(yōu)秀家風(fēng)對社會(huì)的重要作用。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。小拓展有人說：“時(shí)代發(fā)展了，電話、視頻聊天等很普遍，寫家書就落伍了。 在我家，出門時(shí)……216。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？ 視頻：這2種家風(fēng)，是最珍貴的“家產(chǎn)” 總結(jié)：優(yōu)秀家風(fēng)塑造人。知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)培育優(yōu)秀家風(fēng)的重要意義，學(xué)做優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課楊家將的故事。 視頻：我的家風(fēng)故事。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿。從曾國藩、梁啟超后代的成就中感受家風(fēng)對于人的作用和意義
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