20xx-20xx學(xué)年湘鄂冀三省來(lái)鳳縣高級(jí)中學(xué)等七校高一上學(xué)期期中聯(lián)考地理試題(中圖版-)(更新版)
【正文】 強(qiáng) a輻射B. 增強(qiáng) b輻射C. 增強(qiáng) c輻射D. 改變 b輻射方向（2）．閱讀課題材料二，圖a中地膜覆蓋的首要目的是 ▲ （保溫保濕\增強(qiáng)光照\(chéng)防風(fēng)固土\抑制雜草）；圖b果園中地膜的主要作用是（ ▲ ）。（4分）高一 地理 第 頁(yè) 共10頁(yè)28.【地理實(shí)驗(yàn)試題】（10分）某學(xué)校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：做兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱，甲底部放一層土，乙底部不放任何物質(zhì)。回答 24～25題。據(jù)此完成 18～19 題。據(jù)此回答 9～10 題。據(jù)此，完成 3～4題。，將答題卡交回。啟用前2020 ~ 2021學(xué)年度湘鄂冀三省七校秋季期中聯(lián)考高一 地理 試卷（中圖版）考試時(shí)間：2020年 11月 17日上午 10：30—12:00本試卷共 10 頁(yè)，29 題，全卷滿分 100 分。2018年5月21日，我國(guó)“嫦娥四號(hào)”探月中繼衛(wèi)星“鵲橋號(hào)”進(jìn)入環(huán)繞地月 拉格朗日 L2點(diǎn)的使命軌道。據(jù)此完成 5～6題。河湖相土狀沉積物所形成的地面，經(jīng)風(fēng)化作用、間歇性流水沖刷和風(fēng)蝕作用，形成與盛行風(fēng)向平行、相間排列的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地（溝槽）地貌組合。讀“大氣垂直分層示意圖”，回答 20～21題。(4分)（2）當(dāng) A 地發(fā)生地震時(shí)，對(duì) B、E 兩點(diǎn)所測(cè)到的縱波波速進(jìn)行比較，波速較快的是 ▲ 觀測(cè)點(diǎn)，造成兩地波速差異的原因是什么？(5分)（3）圖中接收不到橫波的區(qū)域是 ▲ （填字母）；原因是 ▲ （5分）27．（14分）甲圖為我國(guó)東部地區(qū)某河流示意圖，乙圖為該河流某處干流河谷橫剖面形態(tài)圖。甲 乙（1）．思考一：該實(shí)驗(yàn)主要目的是測(cè)試 ▲ （大氣溫室效應(yīng)\大氣的直接熱源）（4分）（2）．思考二：甲箱溫度計(jì)示數(shù)比乙箱溫度計(jì)示數(shù)高了3℃，原因是：▲ （6分）29.【探究性試題】（12分）課題名稱：大氣熱狀況原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善上的應(yīng)用課題材料一：電視劇《闖關(guān)東》中的場(chǎng)景：主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受 霜凍危害，在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長(zhǎng)工們?cè)谔镩g地頭點(diǎn)燃了柴草……課題材料二：地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，采用該技術(shù)進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果，也可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和
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