【摘要】陜西省榆林市定邊縣安邊中學2021高中物理(無答案)滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標1、會用二力平衡條件判斷靜摩擦力的大小和方向2、知道最大靜摩擦力3、會判斷靜摩擦力的有無三、教學過程【溫故知新】1、滑動摩擦力產(chǎn)生的四個條件是什么?【導學釋
2024-11-28 12:31
【摘要】第二部分物質、運動和相互作用第8講彈力、重力和摩擦力1.物體由于發(fā)生________________而產(chǎn)生的力,叫做彈力;平時我們所說的拉力、壓力、推力、支持力均屬________力。2.力的測量工具是________。彈簧測力計是利用__________________________________________________的原理
2025-06-21 06:39
2025-06-19 05:15
【摘要】實驗探究拓展第五章 力 力和運動實驗探究拓展第一節(jié) 重力、彈力、摩擦力實驗探究拓展考點1考點2考點3考點4圖解物理考點1認識力(10年3考)?實驗探究拓展考點1考點2考點3考點4圖解物理實驗探究拓展考點1考點2考點3考點4圖解物理考點2彈力、彈簧測力計的使用(10年
2025-06-19 12:16
【摘要】第3課時摩擦力,正確的是()A.相對運動的兩物體間一定存在摩擦力B.摩擦力總是阻礙物體的運動C.運動物體受到的摩擦力的方向總是與運動方向相反D.相對靜止的兩個物體之間,也可能有摩擦力的相互作用解析:摩擦力產(chǎn)生的條件是:兩個物體接觸且有彈力的相互作用,接觸面
【摘要】摩擦力教學案例【教學思路】,以激發(fā)學生的學習欲望,體現(xiàn)“從生活走向物理”的理念。讓學生通過積極的思考自主地獲取物理概念、形成物理規(guī)律。“影響滑動摩擦力大小的因素”時,安排了學生猜想、設計實驗、實驗探究、合作交流等教學過程,讓學生經(jīng)歷探討滑動摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關系的過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學生在體驗知識的形成、發(fā)展過程中,主動獲取知識的精神。,注重引導學生運用所
2025-04-17 01:35
【摘要】 第3講 電磁感應的綜合應用 知識梳理·雙基自測 ZHISHISHULISHUANGJIZICE 知識梳理 知識點1 電磁感應中的電路問題 1.電源:切割磁感線運動的導體或磁通...
2025-04-05 05:09
【摘要】 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律 知識梳理·雙基自測 ZHISHISHULISHUANGJIZICE 知識梳理 知識點1 勻變速直線運動的公式及推論 1.勻變速直線運動 注...
2025-04-05 05:10
【摘要】摩擦力專題PQF1.如圖所示,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,,兩物塊的質量都是m,滑輪的質量、,則F的大小為 ( ?。〢. B.C. D.2.如圖所示,質量為m的木塊的在質量為M的長木板上滑行,長木板與地面間
2025-06-20 07:27