高齡老人生活津貼發(fā)放管理辦法(更新版)
【正文】 一種修養(yǎng)、一種藝術(shù)、一種力量。這是班主任順利開展工作的基礎(chǔ)，面對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的觀察和深入的研究，是教育取得成功的必要條件，只有對(duì)自己的學(xué)生了如指掌，我們的工作方法才能胸有成竹。四、有下列情形之一的老年人，應(yīng)及時(shí)辦理高齡補(bǔ)貼注銷手續(xù)，從次月起停止享受高齡津貼。①養(yǎng)老保險(xiǎn)及退休工資關(guān)系不在余杭區(qū)的老年人；②以區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各部門公務(wù)員身份離退休（退職）、且其離退休（退職）工資由區(qū)財(cái)政發(fā)放的老年人。三、發(fā)放途徑和申請(qǐng)辦法（一）以下由區(qū)民政局發(fā)放的對(duì)象，應(yīng)由本人申請(qǐng)，經(jīng)核實(shí)、審核后，采取社會(huì)化形式按月發(fā)放高齡津貼。（四）以鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)公務(wù)員身份離退休（退職）的80周歲以上老年人的高齡津貼，結(jié)合其離退休（退職）工資，由各鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)一并發(fā)放。在工作中，班主任要掌握不同時(shí)期學(xué)生的心理特征，盡量消除學(xué)生的思想顧慮，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真心感受到老師的親近和愛(ài)。 三、富有幽默感。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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