夏令營(yíng)教師體會(huì)-孩子需要什么(更新版)
【正文】 句，他才可能點(diǎn)點(diǎn)頭或者小聲用家鄉(xiāng)話回答一句，似乎和別人的正常溝通都有問(wèn)題。那里的孩子和城市的孩子有很多的不同，首先是生活條件和物質(zhì)條件的差異，有不少孩子需要每日走十幾里路來(lái)上學(xué)，因?yàn)榧倨诎才诺幕顒?dòng)，需要額外每日支付一塊錢(qián)的交通費(fèi)用，家長(zhǎng)都沒(méi)有錢(qián)給他們，是我們的支教老師幫孩子們墊付的。印象最深的是去年參加過(guò)我們活動(dòng)的一個(gè)小女孩，小學(xué)三班級(jí)，非常內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。無(wú)條件主動(dòng)關(guān)注就是無(wú)論孩子長(zhǎng)的丑俊、聰慧與否、成績(jī)?nèi)绾?、有哪些?yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)都要愛(ài)孩子、鼓舞孩子、接納孩子。在日常生活中，父母和學(xué)校的老師對(duì)孩子都是有條件主動(dòng)性關(guān)注，當(dāng)孩子滿足了成人的要求和期望時(shí)，就能收獲關(guān)愛(ài)和支持；當(dāng)孩子們不能滿足成人的要求和期望時(shí)，就無(wú)法獲得關(guān)愛(ài)和支持，可能收獲的是指責(zé)、訓(xùn)斥或者更嚴(yán)厲的體罰。 4 / 4
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