【正文】 自己很大，原來海比我大得多！” （2）“我”是________，“它們”是________、________。B. （3）這個故事告訴我們什么道理？ （終于把大蘿卜拔上來了。 青蛙跳來了。 燕子飛來了。 ②樹【答案】 （1）3；2（2）②；① 【解析】 ________有了鄰居，________也有了鄰居。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。 后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個烏窩里都有喜鵲。 從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，烏窩里只有一只喜鵲。大陸對長空。（1）背一背，填一填。看來，睡懶（lǎn）覺的習慣真不好啊！ （4）請你想一想，第二天鬧鐘響后，元元會怎樣做呢？ 【答案】 （1）②；①（2）元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。 小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。） A.（填序號） ①總是B. ①一會兒往左閃，一會兒往右躲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學扮演小雞。讓小公雞跟在自己的后面。讓小公雞坐在自己的背上。 只一________小鴨 條”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。（4）同伴之間應該互相幫助，取長補短。（1）照樣子，寫詞語。 汪汪讓皮皮騎在自己背上，向小島游去。 呱呱地叫青蛙________ 草叢里，蟋蟀不知疲倦地唱著秋夜的歌。o；l249。 快樂的________②例：一（張）畫 在大樹下，有一位老爺爺在乘涼。3．閱讀短文，完成練習。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。一年級下冊部編語文閱讀理解解題技巧講解及練習題(含答案)含解析一、一年級語文下冊閱讀理解練習1．課內(nèi)閱讀。 【答案】（1）貝貝,你有一個家,每天放學后,你都平平安安地回家。 新奇的________ 【解析】o） ①例：透明的（翅膀） 一________小花貓（不會寫的字用拼音） 【答案】 （1）zh225。小樹林里樹葉“沙沙”地響，好像和誰在說悄悄話。 皮皮和汪汪它圍著椰子樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可就是上不去。它們吃得飽飽的，肚子也像圓圓的椰子。（3）小猴皮皮不會游泳，到不了島上，也摘不到椰子?！毙」u說：“我也去?！保?）選擇合適的量詞填空。） A.B. 下課了，同學們玩老鷹捉小雞的游戲。 老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮?。。?）根據(jù)意思寫文中的詞語。老鷹”（1）“時刻”的意思是________。10．閱讀下文，回答問題。（填序號） ①座 （3）元元晚起了________分鐘，結(jié)果遲到了________分鐘。鶯歌對________，鳥語對________。 ③夕陽 天對________，雨對________。 )地睡覺了。 （2）讀課文，選擇填空，只填序號。于是，小象就用長鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。 （2）小兔子在拔蘿卜，最后一個大蘿卜拔不動，________、________、________來幫小兔子拔蘿卜?！敬鸢浮浚?）2（2）小狗；小熊；小象（3）A 【解析】16．閱讀下文，回答問題（1）這段文字共有________句話。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸邊。 （3）聽了大海的話，小河為什么對大海更佩服了？ （4）文中的小河和大海各有什么特點？你能用一兩個詞形容一下嗎？ 【答案】 （1）2（2）小河說：“啊，我以為自己很大，原來海比我大得多！”大海說：“是啊，我是比你大得多?！?貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。我也和貝貝一樣?！编洁叫苷f。 “我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。 小青蛙捉害蟲的本領(lǐng)可大啦！一只青蛙每天大約能吃七十多只害蟲，一年可以消滅一萬多只害蟲，是保護莊稼的好衛(wèi)士。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。 往________藍________加快——________（3）這段文字共________個自然段，寫了要下雨了，________會搬家。（1）選文一共有________個自然段，講了________下山的故事。 （2）“紅領(lǐng)巾”指的是________。25．閱讀下文，回答問題。