統(tǒng)編版六年級下學(xué)期語文第二單元測試卷(四)d卷(更新版)
【正文】 三個字：“腳板印。侄子說，班級里同學(xué)平時交流一般用普通話。 （2） 老麻雀為什么渾身發(fā)抖、發(fā)出嘶啞的聲音？（ ） A . 因為老麻雀在龐大的獵狗面前的弱小讓它十分緊張，“渾身發(fā)抖”；但由于它的憤怒，護子心切，又“發(fā)出嘶啞的聲音”。 （3） 我們從古以來，就有埋頭苦干的人，________，________ （1） 如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，就會想起圖畫上蛟龍的爪子。候________5. （2分） (2019五下幕________帝________ 畔________云南期末) 根據(jù)意思寫詞語。統(tǒng)編版六年級下學(xué)期語文第二單元測試卷（四）D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們掌握了多少知識呢？今天就讓我們來檢測一下吧！一定要仔細(xì)哦！一、 積累與運用。 JIE)C . 李明(Li Ming)D . 曹雪芹(Cao Xue Qin)3. （） (2018五下________4. （3分） 辨字組詞。 （ ）7. （8分） 照樣子，寫句子。 ________（1） 把文中劃線的句子改為感嘆句。1樓 昨天跟16歲的侄子一起吃飯，居然發(fā)現(xiàn)這個土生土長的孩子不會說湖州話。我七歲才上小學(xué)。人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕訕而笑，一邊借機脫身。父親展開成績單一看，眼睛睜大了，雙手更微微顫抖，連聲喊母親出來。
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